検索

GIISからオックスフォードへ:IBDPプログラムで成功を収める

卒業生の声

Shraddha Gautam, an outstanding student from GIIS SMART Campus, has achieved an impressive 44 out of 45 in the 2024 IBDP exams. Her dedication and hard work have paid off as she is now set to embark on a new journey at Oxford University, where she will be studying Law. Shraddha’s story is a testament to the effectiveness of the IBDP programme and the exceptional support from GIIS educators.

Q:受験を終えてどうでしたか?

A:やり遂げたというだけでなく、いい結果を残せたということで、本当にほっとしている。この仕事が始まったときに自分で決めた目標はすべて達成できた。だから、とても幸せな気分だよ。

Q: まず、なぜIBDPプログラムを選んだのですか?

A: 2019年にインドからシンガポールに引っ越したとき、私はIBミドルイヤープログラムを実施している学校にいました。だから、11年生で何をするか選ぶとき、IBDPは私にとって自然な流れでした。

Q:どのような戦略で試験に成功しましたか?

A: GIISで気に入ったのは、先生たちが専門分野の知識を持っていることです。だから、先生たちが授業で教えているときは注意してください。授業中、先生は特定のトピックにもっと集中するようなヒントをくれます。

When you actually study for the exams, it makes it that much easier. Another thing is making good notes. Your notes need to be really clear as IBDP is a two-year programme, and you need to remember what you learned at the beginning of Grade 11 for your Grade 12 exams.Regular revision is also important, and GIIS helps you do that because you have frequent assessments.

IBの本試験の前に、予習をたくさんした」。

Q:GIISの先生方は、あなたの旅の間、どのようにサポートしてくれましたか?

A: 正直なところ、GIISの先生方がいなかったら、私の旅はもっと大変なものになっていたでしょう。エクステンド・エッセイ、英語、その他の科目を通して、先生方は私を導いてくれました。Shivalik mamやコーディネーターのような先生方は、いつも私たちを助けてくれました。英語の先生は、私たちが何に重点を置くべきか、文学においてとても重要なライティングを指導してくれました。どのように論点を整理すべきか、各段落に何点入れるべきか、もし論点がなかったらどうすればいいか。どのように文章を読み進め、ポイントを見つけるのか。そのすべてが私たちにとってとても重要だった。

私たちの教科の先生たちは、IBの採点が私たちのIA(Intellectual Assessment:国際バカロレア)を採点する際に、どのような点を見るのかを知っていた。そして、すべての準備をしてくれた!予習をたくさんしたので、IBの試験が始まる頃には、「もうやったことがあるんだから、早く終わらせなきゃ」という感じでした。時には曖昧になりがちなシステムでも、私たちを安心させてくれたのです。それは、GIISの先生たちが私たちにしてくれたことです。

こちらもお読みください: 月を目指せ!」:GIIS IBDP 2024 準満点合格者、夢の大学に入学決定

Q: IBDPのカリキュラムは大学進学にどのように対応するのですか?

A: IBDPは大学進学のための準備コースです。単に教科書を読むだけでなく、多くのことを学びます。小論文のようなこともしますし、身の回りの世界について批判的に考えさせられます。

カリキュラムとしてのIBDPは、生徒を大学へ進学させるための準備だと感じています。教科書を読んだり、文章を書いたりするだけではありません。私たちを取り巻く世界について批判的に考えるように仕向けられますが、これは大学に進学する際にとても重要なことです。大学では、このようなさまざまな側面をバランスよく学ぶことになり、それは将来にとってとても重要なことです。だからこそ、IBDPはカリキュラムとして多くの利点があるのだと思います。

Q:エクステンデッド・エッセイについての経験を教えてください。

A: 私のエクステンド・エッセイは英文学の科目で、ハイレベル(HL)を選択しました。英文学は幅広い分野なので、トピックを見つけるのに苦労しました。指導教官のシヴァリク・マムは、何か面白いものを選んだらどうかと勧めてくれました。結局、アンドリュー・ショーン・グリアの『ドリアン・グレイの絵』と『Less』を比較しながら、文学的老年学について書くことにした。基本的には、文学における老いについての視点に関するもので、面白いと思った。本当にいいエッセイが書けると思ったし、結果的にそうなった。

大学の面接では、こうした機会が役に立った

Q:GIISでは授業以外でどのようなスキルを身につけましたか?

A: 教室の外では、GIISには様々な活動の機会がたくさんあり、それが自分を表現するのにとても役立ちました。例えば、2023年のGIISと国連の会議では、議長の一人を務めました。そこでは、代表団と調整し、学習ガイドを書き、出席者全員が手順通りに行動していることを確認しなければならなかった。そのすべてが、人とのつながりを深めるのに役立った。いい勉強になりました。別のイベントでは、対外的なコミュニケーションの責任者を務め、専門的な場面で人々とつながりを持たなければならなかった。これらの役割は、私のコミュニケーション・スキルと自信を高めるのに役立った。

心理学クラブの副会長のような役職に就くと、クラブに所属する生徒たちとコミュニケーションを取らなければならないからです。また、学校では出る杭は打たれないと感じます。たとえ失敗したとしても、仲間の前で失敗するのですから、仲間はあなたのことを悪く思ってはいないでしょう!そうすれば、最初からうまくやらなければならないというプレッシャーを感じることなく、自分のスキルを伸ばすことができる。

このような機会は、大学受験の面接で本当に役に立った。これらのスキルに自分を傾けることで、自信を持って面接に臨むことができました。

GIISでは、CASプログラムがとても充実しています。つまり、たくさんのクラブがあり、それぞれのクラブが全く異なる分野を扱っています。ですから、あなたの才能が何であれ、興味が何であれ、学校はあなたがそれを貫く道を見つける手助けをしてくれます。

Q:IBDPの仕事量はどのように管理しましたか?

A: 仕事量に応じて、毎週または毎月ToDoリストを作成しました。期限と重要度に基づいてタスクに優先順位をつけました。このやり方は、整理整頓と効率的な時間管理に役立ちました。

大学カウンセラーがパーソナル・ステートメントを手伝ってくれました。

Q: GIISのキャリアカウンセラーは、大学出願の際にどのようにサポートしてくれましたか?

GIISでは、キャリア・カウンセラーがとても貴重な存在でした。私はイギリスの大学だけを受験しました。大学カウンセラーのシーマさんは、成績証明書と志願理由書の作成に協力してくれました。彼女の指導のおかげで、自信を持って出願することができました。

自己PRは、これまで書いたどんなものよりも考えすぎる傾向があります。なぜなら、自己PRはあなた自身に関するものだからです。あなたがしてきたことです。なぜそれをやりたいのか?そして時々、自分自身について書くほど自分は面白くないと感じることもある。でも、シーマさんは具体的な箇所を指摘してくれた。彼女は私のことを聞きたがっている。だから、大学もそのことを聞きたがっているのかもしれない!」。だから、間違いなく、GIISの大学ガイダンスのプロセスは、私にとって驚くほど役に立ちました。

私はUCAS(Universities and Colleges Admissions Service)の制限に従って5つの大学に出願しました。というのも、オックスフォードに出願し、面接選考に進み、面接選考の後、しばらく待って、その結果を教えてもらえるからです。そのための準備として、まず入学試験を受ける。そのために本当に勉強しなければならないし、それ以外にできることはあまりない。そして、面接では、話している最中に自分のことを推測せずに話す方法を覚えることが、ここで重要になってくると思います。さらに、自分が答えにくい質問に答える練習も必要だ。よくある質問を調べて、ベストを尽くしてください。

自分の仕事に誇りを持て

Q:これからIBを学ぶ学生へのアドバイスをお願いします。

A: 深呼吸してください。試験は難しいですが、毎年多くの人が挑戦しています。冷静に準備を続けてください。科目を楽しみ、自分の仕事に誇りを持ってください。

私にとって最も大きな学びのひとつは、時間管理だと思う。優秀なレベルですべてをこなしたいと思うあまり、さまざまな仕事をこなそうとすると、本当に腰を据えて学ばなければならない。自分がやらなければならないことをすべて記録し、誰もが持っている1日の時間数でそれを終わらせる方法を考える。 大学はマルチタスクであり、人生はマルチタスクなのだから。

立ち止まるな、十分わかったような気がする、などと言うな。試験が終わるまで、十分な知識は得られない。そして、とにかく楽しんでみてください。一日の終わりに、特にIBでは、あなたは2年間これをやってきて、人生の2年間をこれをやること、そしてそれをうまくやることに費やしてきたのだから。だから、どんな教科であれ、楽しんでください。あなたがそれを選んだのには理由がある。自分の仕事に誇りを持ってください!

さらに、大学出願に関しては、大学がウェブサイトに最低基準値を設けているのには理由がある。その最低ラインかそれ以上に達していれば、挑戦してみるべきだ。しかし、挑戦しなければならない!そして、すべてをかけて挑戦したら、入試の面接対策の勉強をしよう。手を抜かないこと。将来、もっと頑張ればよかったと言い残さないように。とにかく頑張れ。そうすれば、受かるかもしれない。

オックスフォードで法学を学ぶのが本当に楽しみ

Q:オックスフォードで楽しみにしていることは?

A:オックスフォードに行って法律を学びます。やっと実現すると言えるので、本当にわくわくしています。法律を理解すること、そして法律がどのように私たちの社会を支配しているのかを理解することはとても楽しいことです。初めて家を離れて生活するのも楽しみです。オックスフォードには素晴らしい食べ物があるはずなので、それも楽しみです。新しい章が始まるのが本当に楽しみです。

GIISでは、経験豊富なIBトレーニングを受けた教師陣のサポートのもと、これまでに112名のワールドトッパー・ニアパーフェクトスコアラーを輩出し、目覚ましい成果をあげています。GIIS SMART Campus IBDP 2024のコホートは、8人のワールド・トップとニア・パーフェクト・スコアラーを輩出し、並外れた学業成績を示しました。スリニディ・スンダルさんは45/45の満点でIBワールド・トッパーに輝きました。暫定的な学校平均は36.04%で、世界平均の30.32%を大きく上回った。.

GIISのIBDPについて詳しくお知りになりたい方は、お気軽にアドミッション・チームまでお問い合わせください。

シュブダルシャニ・ミトラ

コンテンツ制作、キュレーション、編集の分野で10年以上の経験を持つ。インドの新聞社、学校雑誌、国際的なニュースサイトで、コンテンツ戦略の実行とコミュニケーションについて、リーダーと緊密に協力してきた。仕事以外では、情熱的なモノクロ写真家であり、ストーリーテラーでもある。

注目のブログ

学習塾

Innovative teaching methodologies and their benefits

Discover how innovative teaching methods empower students to think critically, collaborate, and thrive in a dynamic world.

CBSE Results

GIIS celebrates stellar CBSE Board results for AY 2024–25

We are thrilled to share the remarkable achievements of our CBSE Grade 12 and Grade 10 students for both GIIS SMART Campus and East Coast Campus for the academic year 2024–2025 for delivering a stellar performance.

Sports, Learning

Where grit meets goal: The power of sports at GIIS

At GIIS, our sports fields are more than just playing grounds – they are dynamic classrooms where students learn vital life skills such as teamwork, dedication, perseverance, and sportsmanship. These values play a crucial role in developing strong character and preparing students to become well-rounded individuals.

学習塾

Academic Excellence through collaborative and project-based learning at GIIS East Coast

At GIIS East Coast, students don’t just excel academically — they develop the skills to navigate a dynamic world, nurtured by a blend of traditional methods and collaborative experiences. The Cornerstone of 9GEMS Academic Excellence, the first "gem" of the 9GEMS framework, drives GIIS East Coast’s mission to cultivate sharp minds and well-rounded individuals

トップ奨学金

APJアブドゥル・カラム博士グローバル技能奨学金

参加資格

タレントベース - テクノロジー

ブック・ア・ツアー
今すぐ問い合わせる
同じ著者による他の作品
トレンドブログ

学習塾

Innovative teaching methodologies and their benefits

Discover how innovative teaching methods empower students to think critically, collaborate, and thrive in a dynamic world.

CBSE Results

GIIS celebrates stellar CBSE Board results for AY 2024–25

We are thrilled to share the remarkable achievements of our CBSE Grade 12 and Grade 10 students for both GIIS SMART Campus and East Coast Campus for the academic year 2024–2025 for delivering a stellar performance.

Sports, Learning

Where grit meets goal: The power of sports at GIIS

At GIIS, our sports fields are more than just playing grounds – they are dynamic classrooms where students learn vital life skills such as teamwork, dedication, perseverance, and sportsmanship. These values play a crucial role in developing strong character and preparing students to become well-rounded individuals.

学習塾

Academic Excellence through collaborative and project-based learning at GIIS East Coast

At GIIS East Coast, students don’t just excel academically — they develop the skills to navigate a dynamic world, nurtured by a blend of traditional methods and collaborative experiences. The Cornerstone of 9GEMS Academic Excellence, the first "gem" of the 9GEMS framework, drives GIIS East Coast’s mission to cultivate sharp minds and well-rounded individuals

幼稚園

Importance of problem-solving skills for students

Problem-solving goes beyond just dealing with numbers or science experiments. It makes students competent decision-makers who are able to tackle problems in and out of school. When a kid is familiar with problem-solving, they become independent and more capable of coping with troubles. Most schools emphasise teaching children how to think about problems, as opposed to memorising facts.

学習

What is Active Learning for students?

Students no longer sit quietly in a classroom listening to lectures and taking notes. Education has evolved, and schools prefer students to engage in lessons as active participants. When considering what active learning is, you may think of students collaborating on a research project or conducting a science experiment. 

学習

Spiral learning method for school kids: What does it mean and its advantages

Our education system has continuously evolved, seeking innovative methods to enhance student learning. One such method that has gained traction over time is the spiral learning method. This approach is particularly beneficial for school kids, including those studying in a secondary school in Singapore. This blog post will delve into the Spiral Learning Method, its meaning, and its numerous advantages for students.

検索

ビジョン、ミッション、コア・バリュー

私たちのビジョンは、教育と学習の世界的なロールモデルになることです。

歴史と沿革

2002年の設立以来、GIISは大陸の10カ国に質の高い教育を普及し続けている。

東海岸キャンパス

全人的な教育を可能にする、充実したスポーツ施設を備えた緑豊かなハイテク対応キャンパス

SMARTキャンパス

全人的な教育を可能にする、充実したスポーツ施設を備えた緑豊かなハイテク対応キャンパス

幼稚園

私たちは、現代の就学前教育のベストプラクティスを提供します。

小学校

小学校のプログラムと施設の概要

中等学校

11歳から14歳の総合的な成長に焦点を当てる。

高校

21世紀の社会で活躍するためのスキルと知識を子どもたちに提供します。

協力的で、創造的で、個々のニーズに適応できる施設。

総合的な生徒育成のための受賞歴のあるフレームワーク

課外活動とは、GIISの教室の外で行われる活動で、多くの場合、スポーツをベースとしたものである。

タレントショー、パフォーマンス、コンテスト、クラブ活動、追加の授業など。

入学手続き

入試プロセスの概要を知る

キャンパスツアーを予約する

キャンパスツアーに申し込み、学校について直接学ぶ

ミーティングの予約

ご都合に合わせて、オンラインまたは面談で入学カウンセラーにご相談ください。

入学申込書

入学手続きに関するすべての書式はこちら

料金

学年別の料金体系について

入場料

お子様の入学候補校としてGIISをご検討いただきありがとうございます。私たちの目標は、入学を許可することです。