国際バカロレア(IB)校に通うことには、国際的に認知されたカリキュラム、全人的発達に焦点を当てた教育、生徒の多言語能力など、いくつかの利点がある。また、探究心、主体性、リサーチに基づいたアクティブ・ラーニングを体験することができます。
グローバル・インディアン・インターナショナルスクール(GIIS)では、幼児期(3歳以降、2024年7月開始)から初等科(IBプライマリー・イヤー・プログラム)、高等科(IBディプロマ・プログラム)まで、国際バカロレア(IB)を選択する機会があります。
IBスクール・リーグで上位にランクイン
GIIS SMART Campusは、IB-schools.comによる2023年度のグローバルIBスクールトップ100校に入るという快挙を成し遂げました。優秀な学業成績」に対するこの栄誉は、生徒の卓越性と学問的な輝きに対する私たちの献身を強調するものです。

11年生と12年生の高校生を対象としたIBDPは、しばしば大学入学前プログラムと呼ばれ、GIISで21世紀のリーダーとなる生徒を育成します。尊敬される教育プログラムとして世界中で評価されているIBDPは、クリティカルシンキング、問題解決、コミュニケーション、協調性、対人関係能力などの重要なスキルを身につけることができます。
大学やそれ以外での競争力
18年以上にわたり、GIISの学生はIBDPを選択する機会があり、経験豊富で熱心なプログラム・コーディネーターとIB訓練を受けた教師が指導しています。毎年、IBDPの生徒たちは、深いリサーチ、情報リテラシー、教科の知識といったアカデミックなスキルだけでなく、実社会で役立つ多様な思考スキルも学んでいます。これにより、IBDPの生徒は大学入試やその先の進路においても競争力を発揮することができるのです。
GIISの先生方は、私のIBの旅の柱でした」。
「GIISは学業、施設、課外活動で知られています。先生方とコーディネーターは、私のIBの旅の柱でした。先生方の経験、サポート、才能に頼ったことは数え切れません。GIISのコミュニティーのおかげで、私はいつもこの学校のことを忘れません」と、ネベティタ・バーラティさん(45/45、IBワールドトッパー、ケンブリッジ大学法学部生、GIIS卒業生、2021年IBDPコホート)は言う。
卓越した成績と大学進学実績
GIISシンガポールは、現在までに104名以上のIBDPワールドトッパーとニアパーフェクトスコアラーを輩出しており、2019年以降、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、インペリアル大学、UCL、NUSなどを含む250名の生徒が世界の主要大学に進学しています。これに加えて、GIISの学生は、最終試験の結果と学生による受け入れを条件として、オックスフォード大学からの4つのオファーを含む、2024年に世界のトップ50大学から121のオファーを受けています(完全な統計はまだ出ていません)。
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GIIS SMART Campus の 2023 年度 IBDP コホートは、38 名の生徒が 40 点以上のスコアを獲得し、生徒の熱心な取り組みと知的能力を反映した素晴らしい結果を達成しました。さらに、2名の生徒が45点満点中45点の満点を獲得し、ワールドトッパーズのポジションを獲得しました。
GIISでは、カウンセリング・セッション、ウェビナー、大学説明会などを通して、学生をサポートするチームから包括的なキャリア・カウンセリングを受けることができます。また、大学の絞り込みやエッセイの書き方、面接の準備など、出願プロセスについても指導を受けることができます。
当校の学生は、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン、ジョージア工科大学、インペリアル・カレッジ、ニューサウスウェールズ大学、NTUなどの英国、米国、シンガポール、オーストラリア、カナダ、インドの一流大学や、IITデリー、IITムンバイなどのインドの一流大学に進学しています。
さらに、GIISの卒業生たちは世界の一流大学で強い存在感を示しているため、様々な場面で後輩たちと楽しく 交流し、入学の秘訣や大学生活の 経験を分かち合ってきました。ブラウン大学、ハーバード大学、カリフォルニア大学バークレー校など、GIISの卒業生が学生を前に講演した例はいくつかある。
GIISのIBDPについて詳しくお知りになりたい方は、お気軽にアドミッション・チームまでお問い合わせください。

セリーナ・D・ソウザ
セリーナ・ドーザは、B2BおよびB2CのITおよび教育分野で10年以上のマーケティング・コミュニケーション経験を持つシニア・コミュニケーション・スペシャリスト。優れたコンテンツのキュレーターであり、適切な考え方と実践が採用されれば、学校は創造性と革新の場になり得ると信じている。
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