Diverse International Curricula

当校はシンガポールで唯一のインド系インターナショナル・スクールで、幼稚園から12年生までの生徒に完全な国際カリキュラムを提供しています。そのため、当校の生徒は進学に適した進路を選ぶことができ、カリキュラムを柔軟に変更することができ、国際的な庇護のもとで学生生活を終えることができます。

グローバル・モンテッソーリ・プラス（GMP）

GMPプログラムは、世界的に認知されているモンテッソーリ哲学の要素と、私たち独自の幼児教育へのアプローチを組み合わせたものです。長年の経験から得た研究と洞察に根ざした当校独自の枠組みは、子どもたちが自然な好奇心を探求し、ユニークな個性を発揮できるようサポートします。GMPプログラムは、ナーサリーからキンダーガーテンまでの生徒を対象としています。

IBプライマリー・イヤー・プログラム（PYP）

Our IB Primary Years Programme gives a great foundation to students in academic rigours.

The IB PYP is an inquiry-based, trans-disciplinary framework, that encourages students to take the responsibility for their learning by challenging them to actively participate in their education as they explore local and global issues and opportunities in real-life contexts. Taught in over 109 countries around the world, the PYP curriculum framework is uniquely adaptable to state and national standards.

ケンブリッジ・ロウアー・セカンダリー・プログラム（CLSP）

ケンブリッジ・ローワー・セカンダリー・プログラム（CLSP）は、進学先としてインターナショナル・カリキュラムを選択したい生徒のための最初のステップです。名門ケンブリッジ・アセスメント・インターナショナル・エデュケーション(CAIE)によって特別に作成されたこのプログラムは、クラス6から8でIGCSEカリキュラムを希望する生徒のための強力な基礎を提供するように設計されています。

ケンブリッジIGCSE

A two-year IGCSE Singapore education at the SMART Campus is an internationally recognised programme which gives a jump start to international curricula like IBDP. Offered in over 147 countries worldwide, this internationally recognised programme is the equivalent of GCSE in the United Kingdom and the International GCE ‘O’ Level Examinations.

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IBディプロマ・プログラム（IBDP）

SMARTキャンパスでの2年間の国際バカロレア・ディプロマ・プログラム（IBDP）は、この世界的に有名なプログラムを目指す学生に確かな基盤を提供します。IBDPのカリキュラムは、クラス10、「O」レベル、またはそれに相当するレベル修了後に行われ、6つの科目グループとディプロマ・プログラムのコアで構成されています。

中央中等教育委員会（CBSE）

当校のCBSEプログラムは1年生から受講可能です。学業に重点を置いたCBSEプログラムでは、スポーツや芸術などの課外活動を通して、子供たちのスキルや才能を伸ばすことも奨励しています。当校のCBSEインターナショナル・スクールでは、総合的な評価システムにより、子どもたち一人ひとりの成果を評価し、その可能性を最大限に引き出します。

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学生ハンドブック

生徒ハンドブックは、保護者と生徒が当校の方針と手続きを理解するための手引書として作成され、学年度の間、これに従うものとする。

よくある質問

1.国際カリキュラムとは？

国際的なカリキュラムを学ぶことで、生徒たちは幅広い可能性に目を向け、広い視野を持ったグローバルな思考力を身につけることができます。カリキュラムには、グローバル・モンテッソーリ・プログラム、IBPYP、ケンブリッジ・ローワー・セカンダリー、ケンブリッジIGCSEプログラム、IBディプロマ・プログラム（IBDP）などがある。保護者や生徒は、カリキュラムが西洋文化中心であることに疑問を持つことがよくあります。しかし、グローバル・インディアン・インターナショナル・スクールでは、生徒の出身国に合った文化的な関連性を持たせ、生徒が世界のどの地域でも知識を応用できるよう、グローバルな教育アプローチを採用しています。

2.7種類のカリキュラムとは？

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推奨カリキュラム：国際バカロレアのような団体によって開発されたもの。
●筆記カリキュラム：
● Taught Curriculum（教えられるカリキュラム）：教育カリキュラム：教師が教室で実施するカリキュラム。
サポートされたカリキュラム：
● 評価されるカリキュラム：中間評価や地区試験のような一連の評価を含む。
●学習カリキュラム：学習カリキュラム：テストや認知的・社会的な行動変容から評価される学習者の学習成果が含まれる。
隠れたカリキュラム：学習成果や生徒の行動に影響を与える、事前に計画されたカリキュラムではない。

3.シンガポールのカリキュラムは？

教育省が教育制度とカリキュラム開発を監督している。6年間の初等義務教育、4年間の中等教育、1～3年間の高等教育を受ける。初等教育終了後、生徒が中等教育を受けるには「初等学校卒業試験」をクリアする必要があり、そこでは生徒がバンドに分けられる。しかし、シンガポールのインターナショナル・スクールでは、批判的思考と認知能力の発達を提唱し、学習への熱意と自己啓発とともに、総合的なアプローチを取り入れた世界的に有名なカリキュラムを採用している。CLSP（Cambridge Lower Secondary Programme）、IGCSE、GMP（Global Montessori Plus）、IB PYPなどのカリキュラムがそれです。