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GIISのハイテクを駆使した学習は、生徒の明日をどのように準備するのか?

将来を見据えた学生

21世紀の教育体験は、テクノロジーと新たなイノベーションによって変容しつつある。おそらく10年前、教室にインタラクティブなスマートボードが設置されるとか、教室に座ったまま世界中の人々とつながることができるようになるとかいう話があったとしても、それを可能性として受け止める人は少なかっただろう。しかし今日、これは現実のものとなっている!

これは、テクノロジーがいかに教育のあり方を変え、学習と教育の機会を拡大したかの一例にすぎない。未来の学校を作るためには、管理者や指導者もまた、予期せぬ事態に備えなければならない。

将来即戦力となる生徒を育てるために、学校は、生徒が実社会で活躍するために必要なスキルを身につけられるような、技術主導の学習環境を整えなければならない。同時に、学校は、さまざまな教科をバランスよく組み合わせたカリキュラムを提供することで、生徒に充実した教育を提供しなければならない。

フューチャーレディとは何か?

現実には、未来がどうなるかはわからない。例えば、10年前にバーチャル学習や遠隔教育が何カ月も必要になる世界に備えろと言われても、おそらくそんなことが可能だとは思わなかっただろう。

私たちは、未来が抱くすべての疑問に対する答えを持っているわけではありませんが、生徒たちが正しい疑問を抱くことができるような能力を備えることで、生徒たちを未来に対応できる人材にすることができるのです。生徒たちに適切な学習環境、カリキュラム、優れた能力を発揮するためのツールを提供することです。

未来に対応できる学校とは、次のような学校である:

生徒はテクノロジーを活用する力を与えられ、教室で創造的かつ効果的にテクノロジーを活用するよう奨励される。

暗記学習よりも技能の向上と知識の習得が優先される。

自主的な思考が奨励され、学生も教員もオープンマインドでいる。

生徒には批判的思考と問題解決能力を磨く機会が与えられている。

コミュニケーションは最優先事項であり、生徒たちは理論を考え、仮説を検証し、結果を評価するために、定期的に共同作業を行う。

GIISはどのように未来に即応するリーダーを育成しているか

GIISは「未来の学校」として、学生をスマートな学習環境に浸らせ、新たな課題に適応するための問題解決能力や批判的思考能力を実践させることで、将来即戦力となるリーダーを育成している。

具体的には、GIISは将来即戦力となる学習者を次のような方法で育成している:

テクノロジーを効果的に活用する。 当校の生徒は、21世紀型の能力を身につけ、テクノロジーが学習プロセスをどのように向上させるかを理解できるよう、テクノロジーを生産的に活用する機会を得ています。

スマート・ホワイトボードを備えたデジタル教室、学習ツールに素早くアクセスできる高速インターネット、高度なオーディオ・ビジュアル・システムなど、すべてが生徒の学習意欲と学習成果の向上に役立っています。

21世紀型の学習機会の創出 SMART Campusにある40を超えるスキルベースのラボなど、21世紀型のスキル開発を育むインフラにより、当校の学生はさまざまな分野で実践的な学習体験をすることができます。ラジオ・TVスタジオ、デザイン・技術ラボ、キーボード・スタジオ、環境ラボなど、実社会のスキルを身につけることができます。

複数のカリキュラムを用意。当校の学生は、自分の学習スタイルに最も適したプログラムを選択する機会もあります。

GIISは、モンテッソーリに着想を得たグローバル・モンテッソーリ・プラス(GMP)カリキュラムを就学前の生徒に提供し、国際的なIB PYPおよびディプロマ・プログラム(初等および中等プログラム)、ケンブリッジ中等プログラム(CLSP およびIGCSE)、さらにインド中央教育委員会のカリキュラムCBSEを初等および中等学生に提供している。

クラス最高の教育者を採用当校の教育者は、各教科の専門家であるだけでなく、多様な背景を持つ生徒を抱えるインターナショナルスクールで教える訓練と経験を積んだ最高クラスのプロフェッショナルです。彼らは、革新的な未来に対応できる学校になるという当校の使命に情熱を持っています。

全人的な教育の枠組みを重視する。GIISの9GEMS教育法は、教室外での能力開発を重視している。スポーツ、課外活動、舞台芸術などへの参加を奨励することで、GIISの教育者は生徒が自分の興味を探求し、自分のアイデンティティが成績を超えて広がっていることを理解できるようにしています。

地域社会への配慮、国際的責任、創造性、起業家精神は、9GEMSの枠組みにおけるその他の焦点の一部である。

こちらもお読みください: GIISのスキル・ベース・ラボで子どもの創造性を育む

生徒に多くの機会を与える 当校の生徒は、課外活動や共同活動を通して、学校コミュニティーに参加する機会を得ることができます。

データに基づいたスポーツ学習の機会、生徒主導のパフォーマンス、模擬国連、Tedxトーク、リーダーシップ・レクチャー・シリーズ、リアル・ワールド・チャレンジ・コンベンションなどのイベントを提供しています。GIISでは、学生一人ひとりの得意分野や興味に関係なく、GIISで過ごす間に参加し、成長できる活動を見つける機会があります。

21世紀の学習環境に身を置いたGIISの学生は、将来の課題に挑戦するための十分な素養を備えています。GIISの学生は教室の内外で優秀な成績を収め、その多くが世界の一流大学に進学しています。GIISの学生は、科学、医学、経済学などの分野で活躍し、その過程で社会的責任を果たしています。

GIISが「未来の学校」として、どのように学年を越えて生徒を教育しているか、直接お確かめください。キャンパスツアーのご予約はこちらから。

メリッサ・マリア

GIIS Singapore SMART Campusの校長であるメリッサ・マリア氏の教育者としての歩みは、彼女がわずか16歳の時に始まり、歴史学の修士号と教育学の学士号を取得した後も、その道を歩み続けた。25年以上にわたり、彼女は教育に新しいアイデアや方法論を導入する最前線に立ってきた。2021年の10年生と12年生の試験でCBSE委員会に選ばれたシンガポールのシティ・コーディネーターでもあり、GIISの他に2つのインターナショナル・スクールを経営している。その卓越したキャリアに散りばめられた数々の功績により、マリア氏はシンガポール政府からMindefボランティアとしての努力を認められている。

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