年度途中の転校は、子どもたちにとってしばしば困難なものである。新しい学校に入学する子どもたちは、これから始まる新しい生活に対して、興奮と不安が入り混じっている。
子どもたちが年度の途中で転校する理由はいろいろある。中には、家族がシンガポールに転居するために転校する生徒もいる。新しい学校への転校は、子どもにとっても親にとってもストレスの多いものです。親は、子どもが新しい仲間になじめるか、勉強についていけるか、新しい文化になじめるかを心配する。同じように、新しい学校に通う子どもたちも、友達を作ること、学校になじむことを心配することが多い。
このような移行期を経験する子供たちは、新しい国、新しい家、新しいコミュニティについて、多くの感情を整理する必要があります。お子様の学年途中の転校に適した学校を選ぶことで、大きな違いが生まれます。
シンガポールでは、あるタイプの学校から別のタイプの学校への転校を希望する場合、年度の途中で転校するケースもある。インターナショナルスクールとMOE（シンガポール教育省または地元シンガポール）の学校では学期末が異なることが多いため、ある学校から別の学校へ転校する子供たちが年度の途中で新しい学校に到着することもある。
この記事では、お子さんの転校先を選ぶ際に考慮す べき点についてお話します。この情報があれば、年度途中の転校をより管理しやすく、成功させることができます。
学校選びの際に考慮すべき要素
学校によっては、子どもたちが簡単に転校できるように設定されているところもあります。ここでは、お子さんに合った学校を選ぼうとするときに考慮すべきことを説明します。
柔軟な入学プロセス
シンガポールのインターナショナル・スクールには独自の学年暦がある。北半球の8月～7月の学事暦に従う学校もあれば、南半球の1月～12月の学事暦に従う学校、GIISのように4月～5月の学事暦に従う学校もあります。どの時期であっても、充実した入学サービスを提供している学校もある。
GIISでは、入学手続きは一年中可能であり、入学されるご家族は、一年中どの時期であっても、GIISが提供するすべてのサービスを受けることができます。つまり、生徒と保護者の皆様は、1年を通して当校の入学カウンセラーと教員のサポート・ネットワークにアクセスできるのです。
ピアサポートシステム
生徒の転校において、仲間は重要な役割を果たします。GIISでは、バディ・システムを構築することで、仲間のサポートを活用している。学年の途中で小学校に入学した生徒には、同じクラスのバディが割り当てられる。バディ・システムは、新入生が慣れるのを助け、バディが質問に答えてくれる人を紹介し、他の生徒を紹介し、校内を案内する。
大人は新入生の手助けをすることができますが、子どもにとって、GIISの学生であることの本当の意味を教えてくれる同年代のバディほど有意義なものはありません。バディは生徒に友達を紹介し、生徒が同世代の生徒と打ち解けるのを助け、食堂、教室、スポーツ・アクティビティ・エリア、洗面所などを案内します。
教師補助
経験豊かで協力的な教師は、新入生がスムーズに転校できるようサポートします。以前にも転校生と一緒に働いた経験のある教師は、転校生が新しい学校に入学する際にどのような問題や課題に直面するかを知っており、そのような課題を和らげる手助けをします。
GIISでは、教師が様々な方法で新入生をサポートします。新入生が学校生活に適応しやすいように、授業を通して学習面でのサポートを行います。また、生徒が幸福になれるような環境を作り、全体的な健康を促進します。当校では、生徒の幸福度を測るための幸福指数も設けています！
最後に、教師は子供が入校して最初の1週間は、保護者にサンシャイン・コールをする。サンシャイン・コールは、生徒が新しい環境で快適に過ごしているかどうかを教師が把握するのに役立つ。サンシャイン・コールは、生徒がいつ困難に直面するかを教師が知るのに役立つ。
1級ジョイナーへの追加サポート
シンガポールの限られた数の学校では、1年生の途中入学者に特別なサポートを提供し、同級生と一緒に2年生に進級するために必要なスキルを磨くよう指導している。
GIISの教師は、差別化された指導戦略を用いて、学年の途中で入学した生徒が、同級生に追いつき、次学年で同級生と一緒に学べるようサポートします。
1月に1年生に編入した生徒には、4月に始まる2年生へのスムーズな編入に必要なスキルを習得するための追加サポートが提供される。
語学サポートプログラム
学校で話されている言語が最も慣れ親しんだ言語でない場合、新しい学校に来るのは難しい。授業を理解する機会が与えられないからといって、学校で遅れをとるようなことがあってはならない。
GIISの小学生向け英語サポート・プログラム（ELSP）は、英語学習への移行を支援する上で大きな成果を上げている。英語を母国語としない生徒を対象としている。ELSPでは、英語のサポートが必要な生徒には、英語の文法やコミュニケーションに追いつくための特別授業が提供される。週3～4回（または必要に応じて）の授業に加え、特別なリーディング教材で学習することで、生徒は授業を受ける前よりもはるかに英語を話し、学ぶことができるようになります。
GIISの円滑な中間期移行
学校へ行くことは幸せな経験であるべきだ。ですから、年度途中でお子さんを転校させる場合は、選んだ学校がお子さんをサポートしてくれるかどうかを確認してください。学習面、言語面、ピアサポートプログラムが整っていれば、お子さんが成功する可能性は最も高くなります。
GIISは、お子さまが学年の途中でスムーズに移行できるよう、前向きな学習環境を整え、さまざまな対策を講じています。これは、学問的および全体的な発達の基礎を築くのに役立ちます。
GIISの詳細については、フレンドリーな入学カウンセラーまでお気軽にお問い合わせください。
レカ・ヴァルゲーゼ
レカ・ヴァルゲーゼは、シンガポールのGIIS SMART Campusの副校長です。教育者として25年以上の経験を持ち、幼児教育の専門家でもある。GIISの学業・試験委員会のメンバーであり、学校の学業プロセスや実践の発展に深く関わってきました。この重要な時期に社会的、情緒的な成長を遂げることが、将来の自信に満ちた人間への道を開くと信じている。教育学的指導者として、この年齢層の教育に熱心な教育者を指導してきた。CBSE、IB PYP、その他子ども中心の教育方針などの教育哲学への理解が、彼女のこの努力に役立っている。
