シンガポールのほとんどの学校は、初等、中等、高等の基本的な教育レベルを提供しているが、一部の学校では、さらに16歳から19歳（大学入学前）の生徒を対象に、国際バカロレア（IB）プログラムとして知られるユニークで競争力のあるカリキュラムを提供している。国際バカロレアは、知的に難しく、バランスのとれた中等教育カリキュラムである。
IBプログラムとは？
IBプログラムとそのカリキュラムは、創造力と想像力を育むことに重点を置いており、高い学力水準と21世紀の世界市民になることを目的としていることで知られている。このカリキュラムは、あなたの子供が大学に進学するための準備をし、大学への出願や進学をより簡単にします。ただし、厳しいプログラムであるため、懸命な努力と勉強への意欲が必要です。
シンガポールのIBインド学校は、3つのレベルのプログラムを提供している：1年生から5年生まではIBプライマリー・イヤー・プログラム、6年生から8年生まではIBミドル・イヤー・プログラム、9年生から10年生まではIGCSEまたはCBSE、そして11年生から12年生まではIBディプロマ・プログラム（IBDP）です。もっと早くからIBプログラムに参加させたい場合は、シンガポール・インディアン・スクールが提供するキンダーガーテンやモンテッソーリのカリキュラムから選ぶこともできます。
国際バカロレアディプロマカリキュラム（IBDP）は、主に世界各国の16歳から19歳を対象とした2年間の教育プログラムである。このカリキュラムは、世界的な視野を提供する。
IBプログラムに参加するための条件
大学受験やその他の用途において、この修了証は貴重な資格となる。IBディプロマ・プログラムの生徒には、以下のことが期待される：
1.コースを慎重に選び、6教科のテストすべてに合格する。
2.要求の厳しい上級レベルでは、学生はこれらのIBディプロマ・トピックの中から3つまたは4つを選択しなければならない。
3.残りの科目は定期的に受講する。
これらの科目の合格に加え、さらに3つの必須条件がある：
1.生徒は、自分自身のリサーチに基づいて、包括的で情報量の多いエッセイを作成することが求められる。
2.つ目は、「知識論」の履修である。このコースでは、批判的思考と認識論のトピックが扱われる。
3.最後に、学業の優秀さに加えて、学生はさまざまな課外活動に参加しなければならない。
シンガポールのIBスクールに通うメリット
自立した学習者と指導者をつくる
IBスクールでは、生徒たちに批判的に考え、自ら問題を解決するよう促す「探究型学習」を教えている。幼いうちからこれを学ぶことで、生徒は総合的な調査に基づいて判断する自立した人間に成長することができる。これにより、十分な情報に基づいた判断ができるようになり、体系的な方法でチームを成功に導くことができるようになる。
この特質は、生徒が自分で完成させなければならないさまざまな研究ベースのプロジェクトやエッセイを通して、カリキュラムの中で教えられている。個々の研究プロジェクトは、学業だけでなく課外活動も含め、上記の4つの枠組みに織り込まれている。
確かな学業基盤を確立
このプログラムを修了した生徒は、就職や大学進学のための十分な能力を身につけることができる。一般的なIBスクールでは、他の学校が提供する4つか5つのテーマではなく、6つのテーマを生徒に提供している。6つの分野を選択することで、生徒は各分野における自分の強みと限界をよりよく理解し、自分に合った職業を選ぶことができる。
学生は6つのテーマの中で、時間管理、批判的推論、創造的問題解決能力を教わる。大学の雰囲気では、これらの資質はよく知られており、不可欠である。集中力を維持し、望む結果を得るまで努力することができる。
グローバルな視点を奨励
質の高い教育とともに、このプログラムは多様性を重視している。さまざまな言語や文化に触れるだけでなく、人生経験や旅行経験を通じて、唯一無二の学習能力を養います。
世界中に1000校以上のIBワールドスクールがあり、カリキュラムは多様性とコミュニティの価値を認めています。このプログラムを卒業した生徒たちは、カリキュラムの妥当性を高く評価し、今日のグローバル化した社会で際立った存在となるための経験を積んでいます。
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分析的に考える
IBプログラムのおかげで、生徒たちは学業やプロジェクトだけでなく、日常生活においても批判的に考えることを奨励されている。IBプログラムによれば、分析的思考は生徒の学習意欲を高めるという。
彼らは分析的に考えることを奨励され、興味を持ったトピックについて分析し、評価し、結びつけ、総合し、考察し、質問する。時間が経つにつれて、こうした才能は自然に身につき、キャリアや大学での学習に反映されるようになる。
分析的思考は、勉強や仕事をする際に、好奇心旺盛な幼児が枠組みを構築し、それに従うのを助けるので、伸ばすべき重要な才能である。
教室外での重要な経験を提供する
先に述べたように、国際バカロレアプログラムを提供する学校は、学問的な進歩に重点を置くだけでなく、生徒の共同体に対する義務感も養っている。数々の課外活動は、共感力を養い、思いやることの大切さを理解する助けとなる。
IBスクールは、清掃活動、苗木の植林、他のNGOへの遠足など、「恩返し」の意義を生徒たちに教える学校のカリキュラムに、このような活動を取り入れるよう配慮している。
結論
子供たちがその才能と知識を完全に伸ばし、誇りをもって、明るく、効果的にその可能性を世界に示すことができる環境を提供することは、親と学校の責任である。優秀な知性を身につけるには、どんな優秀な知性にもある程度の指導と研磨が必要である！
チームGIIS
チームGIISは、GIISシンガポールの活気ある世界を魅力的なブログ記事で伝える熱心なライター集団です。GIISの教育方法、革新的な学習環境、IB、ケンブリッジ、CBSEなどの多様なカリキュラムを紹介し、保護者、教育関係者、生徒とつながり、学校コミュニティを刺激し、情報を提供する洞察やストーリーを共有することを目的としています。
