GIIS 教育工作者所说的 "体验式学习 "是什么意思？体验式学习是指让学生练习某种技能，然后将其应用到实际环境中。学习如何驾驶就涉及到体验式学习过程，因为我们首先要学习道路规则，然后坐在汽车方向盘后练习所学。
在驾驶过程中，我们会根据推理做出判断，并经历后果和回报。因此，我们不仅要学会在驾驶时做什么，还要学会不做什么。整个过程培养了探索、观察、反思、推理和总结等技能。
但这种学习方式不仅对成年人有帮助，对学龄儿童也有帮助；它贯穿人的一生。投票是体验式学习的另一个很好的例子。成人可以了解候选人及其政纲，然后将选票投给他们最赞同的候选人。如果他们的候选人当选，他们就有机会看到他们的表现，并决定是否再次投票给这个人。
有机会在课堂上进行体验式学习的孩子，成年后会具备在生活中取得成功所需的批判性思维能力。因此，让学生在整个学校期间都有机会接触实践学习活动至关重要。
课堂上以学生为中心的学习是什么样的？
让我们以 "政府如何运作 "为题，以体验式学习的方式引入。它可能是这样的
1.学生从老师那里获得有关政府的立法、行政和司法部门的信息。
2.然后，学生选择自己想扮演的角色，并组成小组。
3.立法小组制定一套管理教室的规则。
4.执行小组确保规则得到执行。
5.司法小组评估规则，并制定违反规则的后果。
6.学生思考他们所学到的关于政府如何运作的知识。
7.然后，学生们就如何改进他们制定的制度制定策略。例如，他们可以重写规则以消除漏洞，或为违规行为设计更有效的后果。
8.学生有机会测试他们的新政府模式，看看效果如何。
当学生完成每一个步骤时，他们都在实践美国心理学家 David Kolb 博士提出的体验式学习的四个组成部分：
让学生接触新的学习经验的具体体验。
抽象概念化，他们将经验中的信息转化为假设或模型。
积极开展实验，让学生对自己创建的模型进行测试。从而培养学生的研究、批判性思维和解决问题的能力。
反思性观察，因为学生最终必须对这些经历进行反思。
体验式学习为何有益
这种学习方式让学生受益的原因有很多，但其中最大的原因是学生的参与。由于学生以一种愉快和创造性的方式学习材料，他们会更加投入。他们实际上想要找到答案并检验理论。然而，与传统的学习方法相比，体验式学习还有其他优势。这些优势包括
一个安全、轻松的环境，在这样的环境中，犯错误没有关系，不会受到批评
深刻反思和反省的机会
与现实世界相关
积极参与的机会
合作经验
练习解决问题
提高保留率
体验式学习能提高学习动力吗？
完全正确。研究表明，对自己的学习道路产生积极兴趣的学生往往学习成绩更好。为此，研究人员发现，学习动机需要四个基本要素：
1.注意事项
2.相关性
3.信心
4.满意度
如果教材和授课方式中缺少其中的一个或多个要素，学生就会缺乏参与感。这反过来又会导致学生失去兴趣。这就是在一个充满兴奋、热情的学生的课堂上教学，与在一个充满怨恨的学习者的无聊头脑中钻研教学的区别。
有参与感和积极性的学生愿意学习教材。他们希望找到自己的答案，并根据自己的发现得出自己的结论。他们想尝试他们所学到的东西，看看是否真的有效，或者看看他们是否能改进现有的方法。
当学生在学习某个概念或观点的过程中达到这一点时，他们就向掌握知识迈进了一大步。他们已经进行了研究，得出了结论，形成了理论，检验了这些理论，并对所学知识进行了反思。
成为批判性思考者和问题解决者
像这里提到的实践学习活动既令人愉快，又发人深省。由于得出结论的方法没有对错之分，学生可以学会跳出框框思考问题。他们可以自由地使用自己的研究方法，探索自己的理论。
这是在现实世界中解决问题的理想实践。一旦学生从 GIIS 毕业，他们将成为真正的自我领导者。体验式学习磨练了批判性思维、解决问题和推理能力。
融入各年级课堂
GIIS 的教育工作者发现，体验式学习几乎可以用于任何年级任何主题的教学。通过引入合作学习活动和动手探索机会，教育工作者可以鼓励这种以学生为中心的学习。让学生有时间反思自己的成果也是一个重要的组成部分。在 GIIS，教育者的职责是提供信息和实验机会，并在学生自主学习的过程中发挥指导作用。
体验式学习是一种有效的教育方法吗？
在 GIIS 就是这样。体验式学习者不仅能学到知识，还能学会如何将所学应用到实际场景中。学习不仅有效，而且愉快。学生的参与度很高，他们获得了在 GIIS 学习多年后取得成功所需的实用技能。
体验式学习者更有创造力。他们对自己的能力更有信心。他们往往有更多的原创性想法，整体学习成绩也更好。
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梅丽莎-玛丽亚
新加坡国际学校SMART校区校长Melissa Maria女士的教育之路始于16岁，在完成历史学硕士学位和教育学学士学位后，她继续从事教育工作。25 年来，她一直走在将新理念和新方法引入教育的前沿。她还是新加坡的城市协调员，被 CBSE 委员会选中参加 2021 年的 10 年级和 12 年级考试，并管理着 GIIS 以外的另外两所国际学校。玛丽亚女士在其卓越的职业生涯中取得了众多成就，她作为明德基金会志愿者所付出的努力也得到了新加坡政府的认可。
