落ち着きのない幼稚園児であれ、不安でいっぱいの中学生であれ、シンガポールプリスクールでの一日の表面的なレベルを超えた質問をすることで、一日の内と外を徹底的に考えるように促し、降園後に何が本当に起こっているのかをより深く理解させることができる。
1.シンガポールのプリスクールのどこが良かったですか？
子どもたちの反応は間違いなく休み時間だろうが、復帰初日の最も素晴らしい面について情報を得ることで、シンガポールのプリスクールのポジティブな部分に思いを馳せることができる。
2.新しい友達はできた？
今年もまた新しい仲間が増える。あなたの子供がいつもの馴染みの範囲からはみ出そうとしているのか、それとも普通の社交家なのかは関係ない。
新しい仲間との出会いに力を与えることが重要だ。その後、帰宅してから情報を得ることで、翌日から目的意識を持って大胆に行動できるようになる。
その上、シンガポールのプリスクールのコネクションを見つけることは、子供の情緒的な幸福について非常に賢い考えを与えてくれる。
一人でも仲間がいれば、若者が不幸を作ったり嫌がらせを受けたりする可能性が減るという研究結果もある。
簡単な質問のように見えるが、その日一日について多くのことを知ることができる。
3.明日学校で何か違うことをするつもりですか？
これは他のものよりやや深い。
しかし、段取り通りにいかなかったことや、それに対してどのように対応したかという情報を得ることで、たとえ初日が不愉快なものであったとしても、奮起を促すことができる。
4.今日起きた一番面白い出来事は？
学校は悲観するところばかりではない。保護者は、子供たちが学校でも楽しく過ごせるように促してあげるべきだ。
初日を終えて、子どもたちに何が笑いを誘ったか聞いてみよう。あなたが知る必要があるかどうかにかかわらず、彼らは大いに笑った可能性がある。
5.今日は何か良いことをしましたか？
本来なら、インターナショナルスクールで彼らが毎日何を得意としていたかという情報を得たり、彼らの反応に耳を傾けたりすることで、自信喪失を克服する手助けをすることができる。
彼らが「得意」だと感じていることがあるかどうかにかかわらず、多少掘り下げて、彼らがうまくやった何か良いことについての情報を得よう。
それは、他の誰かに思慮深く接したか、手を上げて問い合わせに対応したかに関係なく行われるべきだ。
彼らの小さな成功を褒めることは、大きな成功を褒めることと同じくらい重要だ。
6.今日、何か面白くないものを見つけましたか？
復帰初日は間違いなく不穏な空気が流れるだろう。
責任感に押しつぶされそうになったのか、他の同行者が見つからなかったのか、それとも昼食が最悪だったのか、インターナショナルスクールでの1日の中で最も嫌いな時間について情報を得ることで、彼らはあなたと話し合うようになるだろう。
学校での素晴らしいこと、ひどいことをオープンに話し合うことで、潜在的な問題をできるだけ早く発見することができる。
7.教室はどのようなルールに従っていたか？
それは楽しい質問ではなく、むしろ重要な質問である。学校には数え切れないほどの過渡期の学年がある。
ベテランの子供たちのために、クラスごとに異なるプランが用意されている。
子どもによっては、ルールが威圧的に感じられることもある。
混乱した状況を一掃したり、いくつかのガイドラインが重要である理由を明確にしたりする方法があるのなら、この質問を投げかけることは、長い目で見れば誰にとっても有益である。
8.インターナショナルスクールについて何か刺激的なことはありましたか？
この質問は積極的に一言で答えられる分類に入ることがあるが、常にそうとは限らない。インターナショナルスクールでは、「ランチ」を回答として認めないようにしてください。理由を尋ねてください。
ピザがおいしいからランチなのか、それとも若者の学業が苦しいからランチなのか。聞いてみればわかる。
9.インストラクターは今日、あなたと何を分かち合いましたか？
あまりに自由形式なので、回答は際限がない。
私たちは、指導者の目を通して子供たちのことを少しも知らないのだから、おだやかな子供がおしゃべりをやめるよう持ちかけられたと知ったら、驚くことになりがちだ。
10.初めて気づいたことは？
保護者は、子供たちが何に気づいているのか、問い合わせなければわからない！今現在、教育者はあまりにも多くのことを抱えており、保護者と毎回の授業について話し合うことは突飛なことである。
この率直な質問を投げかけることは、あなたの子供の教育チームと完全に一致するためのプレッシャーのない方法です。
11.今日学んだ特別なことは何ですか？
子どもはおそらく、帰ってきた初日に一つひとつの事柄について詳しく説明しようとは思わないだろうが、何か一つ特別なことを学んだという情報を得ることで、その日のことをしっかり考える手助けになる。
また、目立つものを1つ選び、それを記入するのにも役立つだろう。
このような基本的な質問を投げかけることで、子供たちの自立への要求を否定することなく、彼らの一日をあなたに打ち明けてもらうことができる。
小さな子供や、意外にも高校生にも、最も簡単な質問をすることで、彼らの一日に対する洞察力を高めることができる。
あわせて読みたい：幼少期に子どもに教えたい10のライフスキル
12.明日をより良い日にするには？
保護者として、たとえひどい一日の後であっても、子供が集中し直せるよう手助けすることができる。
そして、あなたの助けを借りながら、明日をより良くするためにゼロから取り組むべきことをひとつ選ぶのだ。
13.明日、気持ちよく学校に行けますか？
この質問については、良いことも悪いことも事前に準備しておかなければならない。
お子さんとの会話をすべて聞いてから、アドバイスをしていただければ助かります。
結論
登校初日は、子供にとって素晴らしい経験にも、中程度の経験にも、悪い経験にもなり得る。新しい環境にうまく対処できる子供もいれば、時間がかかる子供もいる。
上記のような質問をすることで、彼らの最初の日の経験を知り、より良い明日に備えることができる。
チームGIIS
Team GIIS is a group of enthusiastic writers who bring the vibrant world of GIIS in Singapore to life through engaging blog posts. Dedicated to highlighting the school’s teaching methodology, innovative learning environment, and diverse curriculum options like IB, Cambridge and CBSE, they aim to connect with parents, educators and students, sharing insights and stories that inspire and inform the school community.
