インドの国家教育政策2020（NEP2020とも呼ばれる）は、まだ完全には発効していない。この画期的な政策は、シンガポールを含む世界中のCBSEカリキュラムを実施する学校にも影響を与えるだろう。CBSEは、シンガポールのGIISが提供する複数のカリキュラムの選択肢のひとつである。
NEP 2020は、政策の他の重要な側面の中でも、以下の点で注目される：
教育と学習におけるテクノロジーの活用
職業教育の重視
ホリスティックな学習経験
この記事では、これら3つの重点分野が学習体験全体にどのような付加価値をもたらすのか、またGIISシンガポールがこれらの目標を達成するためにどのような取り組みを行っているのかについて説明します。
教室でのテクノロジーの活用
教室でテクノロジーを活用することで、生徒にとって学習がより身近で効果的なものになる。また、卒業後の生徒の生活においても、テクノロジーは重要な役割を果たし、日常的に使用することで、生徒は教室の外での生活に備えることができる。
GIISでは、生徒たちはデジタル教室、オンライン教育プラットフォーム、その他のツールを利用し、楽しく総合的に学ぶことができます。教室には、スマートボード、オーディオ・ビジュアル・システム、プロジェクター、高速Wi-Fi接続、個人用デバイスが完備され、無限の学習に簡単にアクセスできます。
GIISの学生たちはテクノロジーにアクセスしながら学んでいる：
技術の効率的な使い方
創造と革新の方法
教室の内外を問わず、さまざまな場面でテクノロジーを活用する方法。
職業教育の重視
このように、NEP2020は職業的世界と学問的世界の境界線を曖昧にする。その結果、生徒たちはキャリアを意識して学校を卒業し、その志を支える経験をすることになる。
この点を考慮し、GIISシンガポールの技術的に先進的なキャンパスでは、学生がキャリアやその先で役立つ独自のスキルを身につけることができるよう支援しています。40以上の次世代型専用スタジオがあり、学生は様々な興味を探求する機会が与えられます。
スキルベースのラボには、ラジオ・テレビスタジオ、環境ラボ、デザイン＆テクノロジーラボ、キーボードスタジオなどがあります。訓練されたインストラクターの指導の下、プロ仕様の機材に触れることから、新しい発明を生み出す機会まで、GIISのスキル・スタジオは、生徒が挑戦できる興味深いオプションを幅広く網羅しています。
ホリスティックな学習体験
NEP2020は、生徒の全人的な学習経験を生み出すように設計されています。GIISの教師陣は、全人的な教育フレームワークである9GEMSモデルを用いて、生徒が全人的な人格を形成できるよう支援しています。 9 GEMSは、人格形成、学力向上、芸術的・創造的能力開発、起業家精神、リーダーシップ、倫理観、思いやりなどに 焦点を当てています。
私たちは、この総合的なアプローチこそが、生徒が教室で、そして卒業後に成功と幸福を見出すための秘訣だと信じています。その目的は、常に変化し不確実な世界で、21世紀型スキルに精通した総合的な生徒を育成することです。
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その目的は、生徒が21世紀型のスキルと高次の思考を身につけ、大学進学やその先の進路への弾みとなるようにすることである。GIISのCBSEは1年生から12年生までが対象です。CBSEカリキュラムを提供するシンガポールのインターナショナルスクールのパイオニアとして、当校の経験豊かで優秀な教師陣が生徒を成功へと導きます。
GIISのCBSEについての詳細は、フレンドリーな入学カウンセラーまでお気軽にお問い合わせください。
K P シーヤ
GIIS SMART CampusのCBSEアカデミック・スーパーバイザー。GIISのパイオニア世代の教師の一人で、教育者の家系に生まれ、過去25年間生徒に英語を教えてきた。教師としての仕事には、生徒の指導や友人としての役割も含まれると考えている。
