以技能为基础的学习是现代教育的重要组成部分，也是学生在21世纪的世界中成长和茁壮成长的必备条件。在 GIIS，我们的校园技术先进，拥有 40 多个新一代专用工作室，让我们的学生能够在以技术、创新和创造力为驱动力的快速发展的世界中学习独特的技能和能力。
我们在此重点介绍一些最受欢迎的工作室，包括广播/电视工作室、环境实验室、设计与技术（D&T）实验室和键盘工作室。作为一所 "未来学校"，GIIS 培养的学生不断提高自己的技能，学习如何适应瞬息万变的世界并取得成功。
广播/电视演播室
广播电视工作室是学生展现自我和个性的创意中心。在这里，学生不仅能培养创造力，还能亲身体验专业级的制作设备。
他们可以进行采访、录制对话、表演短剧，并学习如何在广播环境中自如应对。在这个专用的高科技空间里，学生们还能探索、学习和掌握交流和其他技术技能，这些技能可用于将来从事广播和电视工作，或对演讲和公众演说技能非常重要的工作。
广播和电视演播室与 GIIS 其他校区共用，因此更多的 GIIS 学生可以从我们先进的设施中受益。学生制作的节目会有选择地在互联网上播出，让学生体验到类似于真实世界的广播和电视广播。此外，我们的云广播系统还允许学生在校内外和跨国间进行合作。
学生如何受益？
通过使用广播演播室，学生们能够以播客的形式对不同领域的专家进行采访。他们能够主持有益于整个学校社区的节目。通过亲身体验制作和录制，学生能够从不同角度探索电视和广播节目的创作。
我们的学生可以学习音响工程师、制片人、摄像专家以及广播电视名人所需的技能。他们还可以使用编辑工具，创作自己的内容，如短片、纪录片等。
另请阅读 GIIS 的技术驱动型学习如何为学生的明天做好准备
环境实验室
环境实验室是学生为气候变化等严重问题创造创新解决方案的地方。在这里，学生们可以在课堂内外开展合作。
学生们在环境实验室中探讨的问题有可能影响到社区、国家甚至整个世界。通过 GIIS 的 "真实世界挑战大会"（Real World Challenge Convention，RWCC）和研讨会等活动，学生们展示了自己的想法，并学会了如何在实践中磨练自己的学习能力。环境实验室还旨在向学生传授城市农业知识。
学生如何受益？
环境实验室是一个合作的环境，在这里，学生们了解到他们的想法和努力可以带来改变。参加环境实验室活动的学生曾参与过一些项目，如在哈拉普尔印度理工学院和其他平台上展示的 自浇灌植物。
设计与技术实验室（D&T）
我们的 D&T 实验室是学生使用工具、机器、电路板、3-D 打印机和切割机制作新发明的地方。所有这些工具都可供学生探索和学习。
与其他工作室一样，如果没有我们训练有素的教师帮助学生安全地独立或合作完成学业，科技实验室将是不完整的。
学生如何受益？
在这个设备齐全的实验室里，学生们可以创造出他们梦寐以求的作品。在 D&T 实验室里，学生们有机会进行实验和研究他们的发明。
键盘工作室
音乐能让学生自由交流思想和表达情感。GIIS 键盘工作室有 24 台 iMac，全部连接到智能屏幕上。在钢琴课上，这可以帮助学生更近距离地观察教学内容，就像一对一教学一样。这还能让学生更多参与和动手学习。
在演播室的操作站，教师可以对键盘站进行静音或取消静音，这样教师就可以控制噪音水平，并为每个学生提供单独的反馈，而课堂上的其他学生则可以按照自己的节奏进行练习。
学生如何受益？
许多学生与音乐产生共鸣，并将音乐作为他们不知如何表达的情感的出口。他们还从全面的音乐教育中获益，并学会使用最先进的智能技术，这使得键盘工作室成为可能。在键盘工作室，有音乐能力的学生可以探索自己的技能，以确定他们是否愿意接受音乐教育或从事音乐职业。
GIIS 为学生提供的独特机会
在 GIIS，所有年龄段的学生都有这样一个独特的机会去探索和磨练学术以外的技能。在 GIIS，我们相信这种全面的学习方法能让我们的学生在长大成人后成为更好的世界公民。我们训练有素、经验丰富的教师鼓励学生在 21 世纪的工作室中发展自己的技能和兴趣。
如果您想进一步了解我们的 40 多个技能工作室和实验室，请今天就来参观我们的校园 并预约 参观。
舒布达沙尼-米特拉
Shubhdarshani 在内容创作、策划和编辑方面拥有 10 多年的经验。她曾供职于印度报纸、学校杂志和国际新闻网站，在内容战略的执行和沟通方面与领导层密切合作。工作之余，她还热衷于黑白摄影和讲故事。
