全面学习--涉及学生生活各个方面的学习--是帮助年轻人为未来做好准备的关键。在全人学习中，学生们不仅关注学业，还关注其他方面。教育发生在教室里、运动场上、学校花园里、美术工作室里、音乐实验室里或任何可能进行学习的地方。
全面发展涉及学生的学业、身体、情感和心理成长。换句话说，它为学生的成功提供了一种全面的体验，没有任何一个因素比另一个因素更重要。在 GIIS，我们始终关注学生的全面发展。这就是为什么我们努力为学生创造沉浸式学习空间，鼓励他们尝试自己的想法。
了解 9GEMS 框架的价值
全面发展的教育至关重要，尤其是在中小学阶段，因为它能让学生瞥见自己的能力。它能培养学生的自尊和勇气。它创造了一种充满活力和回报的学校体验。在 GIIS，9GEMS 模式能够满足学生各个层面的需求，其中包括
1.学术
2.体育
3.视觉和表演艺术
4.人格发展
5.创新与创造
6.领导能力和创业精神
7.普世价值观和伦理
8.社区与关爱
9.技能发展
GIIS 成功案例
专注于 9Gems 的学生会成为全面发展的成功成人。这主要是因为他们将把这些经验带入成年及以后的生活。但不要轻信我们的一面之词。以下是2022届IBDP班的一些顶尖人才对他们在GIIS经历的评价。我们采访了两位IBDP 成绩优异的学生--Sreejana Basu和Prachur Khandelwal--了解他们的求学经历，以及这段经历如何塑造了今天的他们。
关键在于如何充分利用机会
Sreejana 是 2022 届 IBDP 班的毕业生，她把自己的成功和对学校的喜爱归功于在 GIIS 找到的许多机会。她在八年级时就来到了GIIS，并很快活跃在各种课外俱乐部和活动中，如Interact俱乐部或GIIS医学和兽医俱乐部。
在她的记忆中，SMART 校区的 GIIS 教师和设施非常方便，这是她在学校非常活跃的原因。在参加许多其他活动的同时，她还在 IBDP 考试中取得了优异成绩。她认为，所有这些都丰富了她的整体学习经历。
"（在校期间）我真正了解到后勤和运营是如何工作的。作为学生会成员，我学到了很多关于媒体的知识。在九年级和十年级的两年里，我有一半的时间待在控制室，这是最好的经历之一。
我想，在当时，其他人都不会有这样的经历，但因为 GIIS，我可以。这简直太棒了。作为一个十四五岁的学生，我们见到了前来参加领导力系列讲座的名人。
Sreejana 说："我想，如果没有这些机会，包括播客，我就不会建立自己的播客，也不会为其他播客演讲，也不会为不同的组织做志愿者或实习。
Sreejana 在创业和担任领导职务方面表现出色。此外，她还取得了一些里程碑式的成就，如与国际演讲者一起主持播客 "欢迎来到新世界"，以及成立非营利公司 "牙刷"。
学校给了我很多机会
与此同时，在 2022 年 IBDP 考试中取得优异成绩的 Prachur 多年来在校内外积累了无数奖项，包括国家青年成就奖铜奖和银奖，这一直激励着他。
从第一次参加世界自然与动物基金会的志愿者活动，到后来对红十字会、ACRES 和国际儿童医疗救助基金会的兴趣，Prachur 总能在服务他人的过程中找到满足感。
尽管如此，他仍设法抽出时间从事其他爱好，包括摄影、音乐和古典歌唱，同时在 IBDP 课程中取得了优异成绩。
当我们问 Prachur 在 GIIS 的学习生活是如何将他塑造成今天这样一个出类拔萃的人时，他很快就提到了学校为他提供的许多机会，包括ECA 活动、许多集会和年度日活动，这些活动让他能够向真正的听众展示自己的音乐技能。
"学校给了我很多机会。通过 GIIS EC（课外）项目，我第一次对古典歌唱和键盘产生了兴趣。我想说，这在当时对我来说是至关重要的，因为在我年轻的时候，我没有太多的爱好，但这让我有了一些爱好。
每个班级在 GIIS 举办的集会和年度日活动都是我们展示这些才能的绝佳机会。我们的老师总是激励我们不断进步。
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领导机会
GIIS 为中学生提供了大量的领导机会。从俱乐部、活动到学生团体，学生都有机会发挥领导作用。更具体地说，GIIS 的学生可以参加各种旨在促进全面教育的俱乐部，包括 TEDx 俱乐部、Co-Op 俱乐部、GIIS 法律协会等。
学校主导的活动，如领导力系列讲座，为学生提供了更多学习领导技能的机会。此外，模拟联合国、Jhankaar 和全球印度之星等活动也培养了学生的演讲、舞蹈和歌唱技能。这些只是GIIS学生接受全面教育的众多充满活力、引人入胜的例子中的一部分。
如果您有兴趣进一步了解 GIIS 提供全面教育的多种方式，请随时联系我们的招生 顾问。
舒布达沙尼-米特拉
Shubhdarshani 在内容创作、策划和编辑方面拥有 10 多年的经验。她曾供职于印度报纸、学校杂志和国际新闻网站，在内容战略的执行和沟通方面与领导层密切合作。工作之余，她还热衷于黑白摄影和讲故事。
