作为 2 至 5 岁早期学习者的家长,您可能深知这个年龄段的学习任务有多么繁重。因此,您希望您孩子的学前班能够鼓励这种学习,并帮助其茁壮成长。为此,环球印度国际学校(GIIS)为 2.5 至 5 岁的儿童提供了幼儿教育课程,为他们创造了一个良好的学习环境。我们训练有素的幼儿园教师采用Global Montessori Plus (GMP) 课程,帮助学生在关键的发展领域取得优异成绩:
1.语言发展与交流
2.个人、社会和情感发展
3.认知和计算技能发展
4.运动技能和身体发育
5.艺术鉴赏
这对早期学习者来说意味着,他们在进入课程时会有明确的教育目标,而在毕业时则会成为一个全面发展的人,具备在小学及更高年级取得成功所需的技能。
那么,GIIS 如何帮助早期学习者培养这些必要的技能呢?
1.语言技能和交流
我们的幼儿教育课程采用充满乐趣的互动活动,帮助儿童掌握理解、阅读、写作和词汇方面的新技能。与年龄相适应的蒙特梭利实验室为幼儿的学习之旅提供便利,并帮助他们发展词汇和沟通技能。
活动包括讲故事、表演和讲述、木偶故事、课堂讨论、韵律课程等,帮助他们发展关键概念、学习新单词并加深对已掌握单词的理解。当然,孩子们并没有意识到他们正在积极地接受教育!然而,在参与或掌握每项新活动的过程中,他们正在成为更好的交流者和更善于反思的倾听者。
五岁以下儿童主要通过游戏来了解世界,这就是为什么 GMP课程的 设计要满足学生的兴趣所在。
2.个人、社会和情感成长
我们的学前教育课程鼓励学生从小树立国际意识,以价值观为基础的学习方法帮助他们实现这一目标。 我们的孩子从第一天起就开始接触其他文化,这有助于他们学习宽容、善良和适应能力等价值观。
孩子们共享玩具和游戏空间。他们学会成为团队的一员,学会在简单的任务中合作、让步和协作。随着他们在这些互动中取得成功,他们会对自己的能力充满信心。他们被鼓励分享自己的想法和情感。当他们取得成功时,他们会得到教师和工作人员的积极反馈。这有助于他们形成积极的学习态度。
3.认知和计算技能发展
我们的学前教育课程以培养早期学习者为信念,鼓励他们做更多的事情,而不仅仅是记住颜色的名称和数到指定的数字!
相反,孩子们学习如何构建自己的思维、解决简单的问题和做出正确的决定。学生们不是死记硬背,而是通过拼图、迷宫和游戏来理解数字是如何工作的。他们会对所见所闻进行探索、研究并得出结论。
与年龄相适应的数学体验挑战幼儿探索与图案、形状、数字和空间有关的想法。各种活动旨在激发幼儿的好奇心和视觉感知能力。这样,孩子们就能打下坚实的学习基础,并随着年级的升高而不断发展。STEAM 活动通过使用适合儿童发展的操作工具,帮助他们发展 21 世纪的技能。从而提高和磨练他们的创造力和创新技能。

4.运动技能和身体发育
运动是幼儿的一项重要活动。通过跳跃、奔跑、跳舞、角色扮演和在学习站之间移动等活动,他们不仅能消耗多余的体力,还能锻炼精细和粗大运动技能。
GMP 课程鼓励学生通过自由玩耍、圆圈活动、游戏和手工等活动来提高平衡、稳定等方面的技能。以年级为重点的蒙特梭利活动,如堆叠小物品、拉拉链、在穿衣架上扣扣子/解扣子、使用勺子来掌握精确度,从而提高他们的精细动作技能。
5.艺术鉴赏
艺术包括音乐和视觉艺术。在我们的学前班,孩子们有很多机会使用各种媒介进行绘画,同时他们也会接触到音乐以及音乐所引发的各种活动,如随着音乐跳舞、哼唱、摇摆和跳跃、唱歌、演奏乐器和积极倾听。
艺术给每个人带来快乐和情感释放,幼儿也不例外。艺术欣赏以及学习形成对视觉艺术和音乐的独立见解,是我校学前课程的重要组成部分。
体验 GIIS 在幼儿教育方面的与众不同之处
学龄前儿童的第一次教育经历将为以后所有年级的学习奠定基础。早期学习的意义不仅仅在于每个孩子都能按时达到他们的发展里程碑,尽管技能发展也发挥着重要作用。
我们鼓励小学生尽情玩耍、欢笑、冒险,并在交流中成长。我们以学前教育课程的五大支柱为基础,采用强有力的教学方法,让学生在强调善良、同情心和好奇心的国际环境中茁壮成长。
如果这些目标都能实现,学习也就水到渠成了。
在吉尼斯国际学校,您可以选择我们的GMP常规课程(上午9:00 - 下午12:15)或GMP扩展课程(上午9:00 - 下午3:30)。除了上午常规课程的学习和活动外,扩展课程还包括每天的讲故事/操作时间,以及每周每天轮流举行的舞蹈、演讲和戏剧、艺术、自由游戏/体育、创意乐趣/设计思维/创客空间活动等丰富课程。
如需进一步了解 GIIS 学前教育项目的主要方面和优势,请随时联系我们。

雷马-拉吉夫
在过去的 15 年中,拉吉夫女士一直在吉尔戈斯国际学校从事幼儿教育工作。她负责全球蒙特梭利强化课程(GMP),支持幼儿园学生的学习和全面发展,最大限度地挖掘每个学生的潜能。她在实施适合学生年龄发展的课程方面发挥了重要作用,为学生的终身学习奠定了坚实的基础。她在该领域的丰富经验以及对学龄前儿童工作的热情,帮助她与家长群体建立了良好的关系,因而备受推崇。
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫
- 雷马-拉吉夫





















