父母都希望自己的孩子得到最好的，其中最重要的一点就是教育。每位家长都努力为孩子提供最好的教育。严谨的学业会给学生带来压力，因此家长们都在寻找一种能帮助孩子在快乐中学习的教育体系。
正因如此，国际文凭组织（International Baccalaureate）这一享誉全球的探究式课程，因其自学方法、好奇心驱动的教学系统以及消除分数压力的不同评估方法，越来越受到家长们的青睐。
许多国际学校都开设国际文凭课程，为学生的教育、文化和个人成长提供了大量机会。这些学校还为学生提供了一个良好、健康的成长环境。
什么是 IB？
国际文凭课程将探究式学习和跨学科学习巧妙地结合在一起，促进学生的全面发展。只要严格遵守国际文凭组织的理念，学校可以灵活设计自己的课程。
对于小学生，国际文凭组织有一个很受欢迎的课程，叫做小学课程，适合 3-11 岁的儿童。它强调培养孩子的个人、情感、社交和智力技能，使他们成为好奇心强、求知欲旺盛、懂得尊重他人并具有社会责任感的人。
在 "小学教育计划 "下，教师与学生合作，教导学生掌握学习的主动权。他们鼓励学生更加自信，激发他们的积极性，并拓宽他们在小学的经历。
了解更多信息：IB 课程和优秀的新加坡 IBDP 学校。
IB 国际文凭项目方法
国际文凭组织的PYP学习方法。国际文凭课程采用以知识为导向的方法，旨在为一至五年级的学习者创建一个具有吸引力、相关性、挑战性和重要意义的课程框架。课程框架是跨学科的，这意味着它关注的是跨学科领域的问题。
学生在 "探究单元 "中探究和学习具有全球意义的问题。每个单元都涉及一个与特定跨学科主题相关的中心思想。
语言
社会学
数学
艺术
科学
个人、社会和体育教育
所涵盖的单元为语文和数学的大部分学习内容以及科学和社会学的所有内容提供了背景。作为课程的一部分，学生可以学习普通话或学校提供的其他语言。
目的是让学生成为
询问者
思想家
知识渊博
关怀
平衡
传播者
风险承担者
有原则
思想开放
反光
在这种情况下，根据学校和教学人员采用的方法，学习国际文凭课程可以是一种互动和有趣的方法。
让他们成为探究者和思考者
国际小学的学生在他们的学习计划中融入了许多乐趣。介绍科学知识可以是一项有趣的活动，他们可以通过实用而简单的自制实验了解生物、地球和空间、物质和能量的作用。
例如，一个简单的吹气球技巧就能让孩子学到很多关于力、物质和空间概念的知识。同样，笔、纸、iPad 等日常材料也能让孩子了解物质、电等能源及其在日常生活中的用途。以大自然为基础的教室，如 GIIS 的教室，可以让孩子们了解动植物等生物。
让他们知识渊博
有些学校每周为学生留出一小时的图书馆时间，允许学生每次借阅两本书。学生可根据需要在一周内交换图书。
学生将学习图书馆礼仪和程序，同时通过故事元素、作者和插图画家研究，了解不同类型的故事。
思想开放、富有创造力的沟通者
小学还采用各种有趣的活动，教导学生要有开放的心态，善于与他人沟通和表达自己。
例如，美术课等概念让他们学习创造力、自我表达和想象力。学习者在参与不同的艺术体验时，会研究各种艺术元素，包括线条、方向、形状、大小、色彩、色调和质地。
学生在使用媒体时也表现出更强的控制力和目的性，并对自己和其他同学的艺术作品做出反思性的反应，这使他们具有合作精神，并能欣赏他人的作品。
让它们充满关爱和平衡
毅进计划的学生经常参加实地考察和活动，到户外亲自探险。与其让学生从课本上了解动物，教师不如带他们去动物园，帮助他们安全地与动物互动。教师不会教他们气候变化的知识，而是让他们参与种植树苗、清洁海滩、制作堆肥或回收物品的活动。
与单纯的课本学习相比，学生在学习节约用水或旧物再利用的知识时，往往会以更有效、更有趣的方式学习保护地球和环境的知识。这些活动还有助于他们对环境和自我实践进行反思，帮助他们为更大的利益而自我完善。
承担风险
鼓励毅进计划学生参加体育运动和创新活动，有助于他们承担风险，而不必担心失败。通过体育运动，学生可以掌握基本技能和规则，参与需要团队合作和团队精神的游戏。
课外活动包括投掷、接球、上场、击球/打击等，这些活动有助于他们敏锐、灵活和快速思考。
教师还向他们介绍乐高积木以及简单的编码和机器人概念，帮助他们建造举重器等工具，这将有助于他们从小就进行创新。
这些方法和许多其他方法都能教给学生做人的真谛。它让学生与自己的内心、信仰和价值观建立联系。这些价值观也提醒小学生要接纳所有社区和文化。
学生们学习如何真正地表达自己。他们谈论发现思想、文化、信仰、自然、社会和社区。学生们对这些方面有了更多的了解，然后形成自己的观点，并选择表达出来。
这种表达是以礼貌、诚实和无争议的方式进行的。学生们还将学习如何扩展自己的创造力，欣赏对自己有审美吸引力的事物，并利用这些事物来帮助表达自己。
学生还将学习自然界的规则及其与人类的关系。它还教给他们人性、人的行为方式和人与人之间的互动，以及如何利用科学和对科学概念的理解来促进技术发展。
国际文凭项目的学生将以一种极其有趣和互动的方式学习到这一切，甚至更多。这让他们想要学习更多知识，了解学术世界之外的一切。国际文凭项目学校的学生可以看到许多不同的教学方法。所有这些方法都很有趣。每一种都与众不同。
参加小学PYP项目的孩子们从小就接受人类价值观、基本生活技能和常规学业方面的教育，从而学会如何做出自己的明智决定。
GIIS 团队
GIIS团队是一群充满热情的作家，他们通过引人入胜的博客文章，将新加坡GIIS充满活力的世界娓娓道来。他们致力于突出学校的教学方法、创新的学习环境和多样化的课程选择，如IB、剑桥和CBSE，旨在与家长、教育工作者和学生建立联系，分享见解和故事，为学校社区带来灵感和信息。
