小学校は、若い学習者にとって正式な教育への第一歩です。そのため、お子さんが選択したカリキュラムの一部を学ぶだけでなく、全体的な成長に関連するスキルを習得することが極めて重要です。
また、プリスクールから小学校へのスムーズな移行は、学習そのものと同様に重要である。キンダーガーテンを修了した生徒は、アーリーイヤーズでの学習を正式な教育にスムーズに統合できるよう、重要なスキルを身につけなければならない。
GIISでは、この移行がスムーズで有意義なものになるよう、様々な方法で若い学習者を指導し、サポートしています。そのひとつが、1月に1年生になる生徒の学習のギャップを埋めるための追加サポートです。
GIISの学期は4月から3月までですが、GIISでは、シンガポールの就学前カレンダーに従って、11月までに幼稚園(K2)を修了した生徒に、この追加サポートを提供しています。
こちらもお読みください: スマートスクールはどのように学習成果の向上につながるのか?
その目的は、生徒の学業成績を向上させるだけでなく、学校生活を送る中で生徒の精神的な幸福を確保することである。
1月に1年生になる資格
お子様が5歳以上で、K2プログラムまたは同等のプログラムを修了している場合、1月からG1に参加することができます。当校の教師は、差別化された指導方法を用いて、1年を通してG1に在籍している生徒に追いつけるようサポートします。
理想的には、私たちのカスタマイズされた指導戦略により、入学が遅れたにもかかわらず、クラスの他の生徒とともに2年生に直接移行するために必要なスキルと知識を身につけることです。GIISでは4月から新学期が始まるため、これは1月から3月までの2ヶ月半にわたって行われる。
どのように機能するのか?
GIISでは、このような生徒はグループ分けされ、1年生のカリキュラムの特定分野の指導を受ける。その後、教師のサポートと家族の助けにより、生徒は2年生に進級するために必要なコンセプトとコースワークに集中する。未履修の問題は、プリントされたワークシートで提供され、生徒はそれを持ち帰ることができる。
主要技能に焦点を当てる
ブリッジサポートの生徒は、初等部からの移行生を指導する専門知識と経験を持つ教育者が指導するクラスに参加します。2年生で成功するために必要なスキルを集中的に指導します:
読解力と理解力
執筆
コミュニケーション
数字力
科学
CBSEのような標準化されたカリキュラムでは、2年生に進級するために必要なシラバスの主要な概念やトピックに焦点が当てられる。IB PYPカリキュラムのような学際的な国際的カリキュラムの場合、読み書きや計算のスキルと共に、生徒は探究のプロセスを理解し、最終的には各ユニットでそのスキルを応用できるように訓練されます。
生徒一人一人が2年生に進級するための十分な準備ができるよう、生徒の学習進度は綿密にモニターされ、評価されます。当校のアカデミック・スタッフは高いスキルを持ち、10年以上にわたって生徒の効果的な進級を支援してきました。1月に1年生に入学されるご家庭は、1月から3月までの日割り料金をお支払いいただきます。
GIISでは、生徒とその家族が最優先事項です。このようなタイムリーな介入と年齢に応じた戦略を通して、私たちは生徒たちに幸せで思い出に残る学校生活を提供することを目指しています。
詳しくは、フレンドリーな入学カウンセラーまでお気軽にお問い合わせください。

レカ・ヴァルゲーゼ
レカ・ヴァルゲーゼは、シンガポールのGIIS SMART Campusの副校長です。教育者として25年以上の経験を持ち、幼児教育の専門家でもある。GIISの学業・試験委員会のメンバーであり、学校の学業プロセスや実践の発展に深く関わってきました。この重要な時期に社会的、情緒的な成長を遂げることが、将来の自信に満ちた人間への道を開くと信じている。教育学的指導者として、この年齢層の教育に熱心な教育者を指導してきた。CBSE、IB PYP、その他子ども中心の教育方針などの教育哲学への理解が、彼女のこの努力に役立っている。
- レカ・ヴァルゲーゼ
- レカ・ヴァルゲーゼ
- レカ・ヴァルゲーゼ
- レカ・ヴァルゲーゼ





















