ケンブリッジの国際的なカリキュラムは、そのアカデミックな水準と、批判的思考や問題解決能力の育成に重点を置いていることで知られており、生徒が知的好奇心を刺激されるようデザインされています。これにより、学生は高等教育やその先で活躍するために必要なスキルを身につけることができます。
ケンブリッジのカリキュラムを提供するシンガポールの中等教育学校に入学すれば、生徒たちは世界全体とのつながりを作りながら、自分の情熱を探求できるコースを楽しむことができます。160カ国以上、10,000校以上の学校がケンブリッジのカリキュラムを採用しており、その素晴らしさを証明しています。
ケンブリッジの教育システムは、教室の中だけでなく、個人的な生活や仕事においても、生徒の人生の準備をします。刺激的でやりがいのある国際的なカリキュラムであるケンブリッジのカリキュラムは、生徒が好奇心を持ち、学ぶことを好きになるようサポートします。
ケンブリッジ・カリキュラムの主な利点
ここでは、中学生のお子さんにとってのカリキュラムの3つの主な利点についてお話します：
ケンブリッジのカリキュラムは国際的である：
ケンブリッジの国際カリキュラムは、様々な意味で、教育のグローバルスタンダードと考えられています。ケンブリッジの教育システムは、長い間このプログラムを定義してきた優れたアカデミック・スタンダードに根ざしていますが、同時に柔軟なカリキュラムでもあります。
ケンブリッジのIGCSEカリキュラムには70以上の科目があります。ケンブリッジ・カリキュラムを提供するほとんどのインターナショナル・スクールは、生徒に最もアピールできるよう、これらの科目を様々に組み合わせて提供しています。
カリキュラムは、ケンブリッジ・ローワー・セカンダリー・プログラム（CLSP）の一環として6～8年生で提供され、強固な基礎を築きます。
国際的なカリキュラムであるケンブリッジの教育システムは、世界中で認められています。国際的な大学への進学を目指す方や、お子様の中学・高校時代に転勤の可能性がある駐在員のご家庭には理想的な選択肢です。構造、一貫性、国際的な視野、これらすべてを提供しながら、生徒の学力向上をサポートし、生涯学習者となるよう育成します。
深い概念理解に焦点を当てる：
何世紀もの間、学習とは知識を習得するプロセスであると考えられており、事実の収集と暗記が生徒の全体的な経験において中心的な役割を担っていた。学習経験の中心は、教科分野の深い概念的理解と高次の思考に根ざしている。
ケンブリッジ教育システム内のコースは、特定のトピックを深く掘り下げ、学生に特定分野の専門的な理解を与えます。これらのコースでは、知識の習得も重要な役割を果たしますが、生徒一人ひとりがトピックの概念的な理解を深めるとともに、外の世界で活用できるスキルを身につけることが真の目的です。
学生は、学習へのスパイラルアプローチを反映したシラバスを受け取ります。各シラバスは、これまでの学習を念頭に作成され、そのトピックに関する最新の教育研究を反映したものとなっています。子どもたちは、テーマについて批判的に考え、学んだことを地域社会で応用できるような課題をこなします。
各講師は、コースのトピックに関連した知識を学生に教えるだけでなく、コースの中でケンブリッジ学習者としての資質を伸ばすよう努めます。教師も生徒も、自信、内省的、革新的、責任感、積極性など、特定された学習者特性を伸ばすことに積極的に取り組みます。
教師が世界水準の教育を生徒に提供できるのは、サポート教材や研修プログラム、さらに専門性を高めるための追加リソースを利用できるからである。
ケンブリッジの教育システムにおける教育と学習へのコミットメントは、生徒の学問的な卓越性の基準を超え、すべてのレベルにおいて生涯学習の浸透に努めています。
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世界のトップ大学から認められている：
ケンブリッジ国際カリキュラムの最も大きな利点のひとつは、世界中の一流大学に認められていることでしょう。イギリスを含む2,200以上の大学やカレッジ、アイビーリーグを含むアメリカの850以上の大学がケンブリッジの資格を認めています。
この評価は、大きな意味を持ちます。大学側は、ケンブリッジの教育システムに参加した学生から願書を受け取ると、即座に生涯学習者を手にしたことになる。
ケンブリッジのカリキュラムは、生徒が自分のコースワークがどのように周囲の世界と関連しているかを理解できるよう、関連性を構築するよう働きかけています。人は生まれながらにして高次の思考スキルを持っているわけではなく、時間をかけて磨き、伸ばしていかなければなりません。
ケンブリッジのカリキュラムを修了した中学生は、批判的思考力が発達しており、大学生活への準備が整っていることを大学は知っている。
GIISでケンブリッジ国際カリキュラムを選ぶ理由
ケンブリッジのカリキュラムは、教室内だけでなく、個人の生活のあらゆる場面で、より高次の思考スキルが必要であるという事実に基づいて構築されています。ケンブリッジのカリキュラムを提供する中等教育学校に在籍する生徒は、クリティカルシンキング、問題解決、リサーチ、コラボレーション、コミュニケーションなど、21世紀のスキルを磨くことに積極的に取り組んでいます。
GIISではケンブリッジ国際カリキュラムを導入しており、シンガポールの中学生にとって素晴らしい選択肢であることが分かっています。GIISでケンブリッジのカリキュラムを考慮すべき理由は以下の通りです：
CLSPはIGCSEと同様、中等教育課程でもケンブリッジのカリキュラムを学ぶことができます。
GIISのCLSPは、カリキュラムをよく理解し、資格を持った熱心な教師陣のもとで行われます。彼らは英語、グローバルな視点、数学、科学、ICT、デジタルリテラシーなどの科目の知識とスキルを提供します。第二言語科目では、フランス語、北京語、ヒンディー語、タミル語から選択することができます。
IGCSEでは、言語、人文・社会科学、科学、数学、クリエイティブ、技術・職業研究など、5つのトピックすべてのコースを提供しています。
すべての評価は、カリキュラムの基準とスケジュールに従って行われます。GIISでは、学生がこれらの評価で優れた結果を得ていることを誇りに思っています。これらの評価結果は、更なる学習の促進や学生一人ひとりに合わせた学習体験のカスタマイズに活用され、GIISでの時間を最大限に活用することができます。
ケンブリッジ「地域最優秀賞」受賞
GIISでは、ケンブリッジIGCSEの生徒たちは、学業面でも教室外でも、長年にわたり一貫して良い成績を収めています。最近、当校の生徒が顕著な成績を収めたのは、気候変動に関する行動でケンブリッジIGCSE学習者賞2023を受賞したことです。この賞は、世界的な気候変動危機に関する模範的な生徒の取り組みを表彰するものです。
GIIS SMARTキャンパスのIGCSE10年生（現在11年生）のアンウィタ・セティ、キアナ・カムダー、クリティカ・トリパティ、アナヤ・シャビの4名で結成されたチーム・グリーンスレッズは、シンガポールの廃棄物問題への取り組みを対象とした繊維リサイクルソリューションで、栄えある「地域最優秀賞」を受賞した。
さらに、同チームは「ヤング・テクノプレナー・チャレンジ2023」でベスト・プレゼンターのタイトルを獲得し、テクノロジーと起業家精神を通じて現実世界の課題に取り組む努力とコミットメントを強調した。
ジュニア・アチーブメントが主催したヤング・テクノプレナー・チャレンジ2023は、彼らに時代の課題である持続可能性に取り組むよう促した。このコンペティションは、東南アジアおよび太平洋地域の学生が協力し、重大な人道危機に取り組むためのプラットフォームを提供した。
これらの実績は、貴重な人生訓で生徒を育成し、地域社会に良い影響を与えるよう鼓舞するという当校のコミットメントを反映している。
GIISでは、ケンブリッジの国際的なカリキュラムにより、シンガポールの中等教育機関で学ぶ生徒が、シームレスな教育体験を楽しむことができると信じています。ケンブリッジのカリキュラムは、生徒が大学生活やその先に進むための準備となります。
GIISのケンブリッジ大学カリキュラムについて詳しくお知りになりたい方は、お気軽にフレンドリーな入学カウンセラーまでお問い合わせください。
ディーピカー・ソディ
GIISイースト・コースト・キャンパスの校長であるディピカ・ソディ氏は、ケンブリッジ大学とIBプログラムで15年以上、CBSEで10年など、25年以上の教育経験を持つベテランの教育指導者である。
電子工学を専門とする物理学の修士号、教育学の学士号、ソフトウェア・マネジメントの優等ディプロマを取得。インドとシンガポールで教鞭をとる。
ソディ氏は、GATE（技術系大学院適性試験）資格、物理学金メダリスト、ISO主任監査員、インターナショナル・スクール・ネットワークおよび国際バカロレア教育者ネットワークのメンバーなどの経歴を持つ。
GIISでの過去の職務では、科学・物理学部長、ケンブリッジIGCSEコーディネーター、ケンブリッジ試験担当官、IB試験官を務めた。
イノベーション、包括性、学生の成功に情熱を注ぐ。趣味は読書とシンガポール赤十字でのボランティア活動。
