活気あるGIIS東海岸キャンパスの校長として、私は、GLOWの理念、すなわち、全人的な成長、生徒の卓越性、生涯学習への当校のコミットメントを反映した理念を受け入れる生徒一人ひとりのユニークな旅路を目撃する特権を与えられています。GLOWは、私たちが子どもたち一人ひとりの中に育むことを目指しているエッセンスを凝縮したものです：成長、リーダーシップ、楽観主義、そして知恵です。
このブログでは、私たちがこの哲学をどのように学校生活に取り入れているかを掘り下げていく：
成長：挑戦を受け入れ、機会を求める
において GIIS成長は学業だけでなく、それ以外でも起こります。私たちは、生徒が個人として成長し、自分の長所、才能、情熱を発見するよう促します。成長とはまた集団的なものでもあり、私たちはコミュニティとして進化し、継続的に学び、共に革新していきます。共同プロジェクトに参加したり、リーダーシップを発揮したりと、当校の生徒は、チャレンジ精神を持ち、あらゆる経験から学ぶ機会を求めることが成長につながると理解しています。
L：学習者と指導者
教育は教科書や試験の枠を超えています。当校では、生徒が生涯学習者となり、人生の複雑な問題に取り組むためのスキルと自信を備えた、影響力のあるリーダーとなるための準備を整えています。生徒主導の取り組み、リーダーシップ・ワークショップ、スポーツへの積極的な参加、ゴールド・スクワッド・プログラムのような専門的なスポーツ・トレーニング、課外活動、課外活動を通して、生徒はレジリエンス、批判的思考、実行する姿勢を養います。
O:楽観的でオープンマインド
今日の世界では、楽観的なだけでなく、オープンマインドな人材が求められている。当校の生徒たちは、障害や課題をチャンスと捉え、好奇心と尊敬の念を持って見知らぬことに取り組むよう奨励されています。このような考え方は、学業での卓越、芸術の習得、持続可能性の支持など、生徒が自らの道を切り開くのに役立ちます。
W：知恵と幸福
真の成功とは、知的探求と感情的幸福のバランスを達成することにある。 GIISでは、知恵とは知識だけでなく、理解や共感も大切にしています。 身体的、感情的、社会的な幸福に重点を置き、子供全体を育てる専用プログラムを実施しています。これにより、当校の生徒たちは、単に能力があるだけでなく、思いやりがあり、地域社会に貢献できる人材となるのです。
GLOWの哲学を生きる
GLOWの理念は、「教育と学習の世界的な模範となる」という私たちのビジョンの生きた証です。この理念は、教室でのディスカッション、生徒会の会合、キャンパスでの文化的なパフォーマンスなど、あらゆる場面で輝きを放っています。GLOWの理念は、生徒たちが卓越した能力を発揮し、世界に有意義な影響を与えられるような環境を提供するための羅針盤となっています。
校長として、私はこのビジョンを心から受け入れているコミュニティを指導できることを大変誇りに思います。生徒たちが "GLOW"（輝く）しているのを見ると、彼らの将来と、彼らが運命づけられた変革的リーダーへの楽観的な気持ちでいっぱいになります。
GIISについてもっとお知りになりたい方は、お気軽にアドミッション・チームまでご連絡ください。
ディーピカー・ソディ
GIISイースト・コースト・キャンパスの校長であるディピカ・ソディ氏は、ケンブリッジ大学とIBプログラムで15年以上、CBSEで10年など、25年以上の教育経験を持つベテランの教育指導者である。
電子工学を専門とする物理学の修士号、教育学の学士号、ソフトウェア・マネジメントの優等ディプロマを取得。インドとシンガポールで教鞭をとる。
ソディ氏は、GATE（技術系大学院適性試験）資格、物理学金メダリスト、ISO主任監査員、インターナショナル・スクール・ネットワークおよび国際バカロレア教育者ネットワークのメンバーなどの経歴を持つ。
GIISでの過去の職務では、科学・物理学部長、ケンブリッジIGCSEコーディネーター、ケンブリッジ試験担当官、IB試験官を務めた。
イノベーション、包括性、学生の成功に情熱を注ぐ。趣味は読書とシンガポール赤十字でのボランティア活動。
