展示会は長い間、学校生活の一部だった。私自身、学校生活で最も鮮明な思い出のいくつかは、学校の展示会やフェアで行われたプレゼンテーションに端を発している。しかし、国際バカロレアのプライマリー・イヤーズ・プログラム（IB PYP）では、展示会は小学校の終わりに非常に重要な役割を担うように発展してきた。
PYPエキシビション、略してPYPxは、プログラムの生徒にとって集大成となる経験である。PYPxは、生徒が自主的でありながら協力し合って行う探究の場です。その後、生徒たちは、組み込まれた評価を含め、自分たちの学びを地域社会と共有します。
PYPxは、PYPの最終学年であるGrade5で行われるため、PYPの集大成とも言えるものであり、生徒はその時までに、探究のプロセスだけでなく、PYPの全ての要素を統合的に理解する能力を示すことが期待されている。
生徒たちは自分の興味や情熱を活かしている
私が思いつく最も近い例えは、料理芸術を学ぶ学生が、数種類のメインディッシュ、メインコース、デザート、盛り付けやプレゼンテーションの技術、健康と栄養の側面などを含む一連のレッスンを受けたとしたらどうだろう、というものだ。
その後、試験を受けて知識を試され、自分の能力と理解を示すよう求められることもあれば、培った知識、技能、理解をもとにフルコースのメニューを考案し、調理して食事として発表するよう求められることもある。PYPxは後者に近い。
生徒たちは、自分の興味、情熱、性向、長所、あるいは心配事などをもとに、自主的な探究を計画する。その後、数週間から数ヶ月に及ぶ単元を計画する。
1年がかりの準備
展覧会の準備は、PYPの最終学年の他のすべての要求に応える以上に、ほぼ1年にわたる作業である。先生と生徒が共同で成功基準を作り、それに基づいてPYPxが評価される。
この展覧会の興味深い点のひとつは、生徒たちが適切と考える方法で展示できることだ。芸術的な展示ボードから、ロールプレイやコンサート、プレゼンテーションまで、生徒たちの想像力によって制限されるだけだ。
私はPYPコーディネーターとして、生徒たちが模擬空港、未来型学校、ショッピングモール、模擬国際会議などにスペースを変え、現実世界に関する問題や可能性について調査した結果を展示するのを見てきました。
GIISはPYPエキシビションに真剣に取り組んでいる
GIISでは、このPYPの展示会準備のプロセスをとても大切にしています。生徒の興味や情熱は深く尊重され、同じようなトピックを持つ生徒とグループ分けをすることで、生徒の探究心や調査をサポートしています。
PYPのコミュニティ全体が、メンターシップや必要なリソースの提供を通して、展示グループをサポートするために団結しています。生徒たちは、自分たちの目的のために、どんなことでも情報や支援を集めます。
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必要に応じて、各国の首脳や大使、その他の専門家に手紙を書くこともあります。このようなすべてのつながりが、私たちのPYPxを、私たちのコミュニティと誇りを持って共有する、没入型の体験にしているのです。コビド後の世界では、私たちはこの招待状を、学校の生徒や教育者たちのより大きなコミュニティーにも広げていきたいと考えています。
GIISのIB PYPについてもっとお知りになりたい方は、私たちのフレンドリーなアドミッションカウンセラーまでお気軽にお問い合わせください。
マンジュ・ナイール
マンジュ・ナイール氏はバース大学の博士候補生。研究テーマは、進歩的教育の包括的実践と原則の下でのリーダーシップ、インクルージョン、多言語主義。講師として、また教育指導者として、数え切れないほどの教師たちを鼓舞し、育ててきた。生徒中心の教育法」の提唱者として、それが生徒にとって最良の結果をもたらすことを何度も実証してきた。現在はGIISでIBプライマリー・イヤーズ・コーディネーターとして勤務。仕事以外の趣味は読書、ヨガと瞑想、お菓子作り、絵画、旅行。
