过渡到一所新学校从来都不是没有挑战的，但对于语言不通的孩子来说，学习难度可想而知。在环球印度国际学校，我们提倡一种沉浸式的多元文化环境，在这种环境中，多样性得到了接纳和鼓励。尽管如此，GIIS的课程仍以英语进行，因此学习英语是必要的。因此，我们在小学课程中为孩子们提供英语语言支持。此外，作为剑桥课程的一部分，我们还为中学生提供 ESL（英语作为第二语言）课程。英语支持在我们的国际学校中发挥着至关重要的作用，原因有以下几点：
有必要帮助非英语国家的学生适应新的学校环境。
防止非母语者在整个过渡时期失去学习时间。
● 帮助儿童培养使用英语的整体信心。
培养儿童在整个课程中使用的可迁移技能。
让孩子们为毕业后的成功做好准备。
环球印度国际学校致力于为每个孩子提供卓越的学习体验，无论他们的原籍国或母语是什么。通过为非英语国家的学生提供各个阶段的语言支持，我们为他们提供了受益终生的优势。
如果您是需要英语语言支持的孩子的家长，或者是需要英语语言支持的孩子的家长，而您正在为孩子过渡到国际学校而担忧，那么 GIIS 将消除您的顾虑。我们的英语语言支持课程提供各种优势，帮助您的孩子从第一天起就取得成功。
GIIS 如何为英语为第二语言的小学生提供支持
小学阶段的英语辅导由经验丰富、英语流利的教师开始。我们的教师拥有出色的英语技能，敏锐地了解每个孩子的需求，帮助他们取得优异成绩。此外，孩子们每周上三到四次英语课，这取决于他们的个人需求。额外的课堂时间还带来了补充资源，例如供孩子们在家使用的英语应用程序和学习材料。课程围绕语法和交流展开，并为孩子们分配了小伙伴，帮助他们保持交流畅通。他们还喜欢阅读适合其年级和水平的书籍。
我们的英语语言支持计划（ELSP）有明确的目标：
提高儿童听、读、写、说英语的能力。
提高语法运用能力和准确性。
帮助儿童以一致的速度进步。
帮助他们学习其他课程，并与接下来课程的预期内容保持一致。
这些因素结合在一起，提供了极好的培训，提高了英语技能和使用能力。因此，与其他方式相比，孩子们更容易、更快地适应新环境。孩子们每天都能在掌握英语方面取得扎实的进步，不会感到落后或迷失。
初中英语辅导：六至八年级
对于在GIIS就读中学的学生，我们提供ESL课程，作为剑桥初中课程（CLSP）的一部分。对于 6 至 8 年级的学生，这包括
一套定义明确、内容全面的学习目标
五个方面的教学：阅读、写作、听力、口语和英语使用
在理想的情况下，通过我们的 ESL 课程进入初中低年级的孩子们将会更顺利地过渡到我们的学校环境，并对自己使用英语的能力充满信心。此外，他们还能更好地参与学校生活的各个层面，包括学校文化和活动。
高中英语辅导：九年级和十年级
我们的IGCSE（国际普通教育证书）英语作为第二语言课程使九、十年级的学生受益匪浅，让他们更深入地了解英语是如何运作的。学习目标包括
提高学生在各种社交场合和风格中正确使用英语的能力
提高英语交流能力
帮助学生从更广阔的角度了解英语的使用方式
总体而言，高中阶段的语言课程旨在教授学生掌握英语语言的大部分要素，使他们能够更好地用英语进行实际交流。因此，通过这一级课程学习的学生已经做好了充分准备，可以在课堂之外运用他们的英语技能。
如果您是非英语国家学生的家长，无论孩子的年龄或年级如何，GIIS 都能为他们提供良好的学习环境。通过我们的英语语言支持课程和 ESL 课程，所有学生都能感受到我们的欢迎和重视。除了提供优质的国际教育外，我们还将帮助您的孩子掌握在任何情况下使用英语。因此，他们将做好充分准备，在学校和毕业后选择的职业中取得成功。
在 GIIS，我们为孩子们提供一切有利条件，因为我们希望看到孩子们走得比他们梦想的更远。为此，我们在小学阶段就开始为学生提供强有力的支持，并随着学生年级的升高而稳步推进。我们诚邀您的家庭加入我们的旅程。
如需了解 Global Indian International School 的更多信息，请立即报名参加我们的校园参观活动 。
迪皮卡-索迪
迪皮卡-索迪女士（Deepika Sodhi），吉尔国际学校东海岸校区校长，是一位经验丰富的教育领导者，拥有超过 25 年的教学经验，其中包括 15 年以上的剑桥和 IB 课程教学经验，以及 10 年的 CBSE 教学经验。
她拥有电子专业物理学硕士学位、教育学学士学位和软件管理荣誉文凭。她的教学生涯横跨印度和新加坡。
Sodhi 女士的成就包括获得 GATE（工程专业毕业生能力测试）资格和物理金牌获得者、ISO 主任审核员、国际学校网络和国际文凭教育工作者网络成员。
在 GIIS 工作期间，她曾担任科学与物理主任、剑桥 IGCSE 协调员、剑桥考试官员和 IB 考官。
Sodhi 女士热衷于创新、包容和学生的成功。业余时间，她喜欢阅读和参加新加坡红十字会的志愿者活动。
