根据研究，世界上多达 75% 的人口至少会说两种语言。在许多情况下，学校里的第二语言可能是外语，也可能是母语。对于希望在当今国际社会中做出坚实贡献的人来说，学习外语始终是一个强大的优势。
据说，打好母语基础对学生有诸多益处，包括培养批判性思维和读写能力等基本技能。掌握多种语言有助于孩子在学校和今后的生活中更有成效、更成功。
学习第二语言的五大好处
在学习第二语言的众多优势中，以下是主要的收获：
1.增强记忆
学习第二语言有助于大脑发育和增强记忆力。记忆力就像肌肉，必须得到锻炼和加强。学习第二语言有助于学生以最有效的方式使用记忆和回忆。
2.提高沟通技能
在学习第二语言（很多情况下是外语或母语）时，学生可以学习阅读、听力、写作和口语。掌握第二语言的词汇、发音和正确选词，能让学生更好地与人交流，这种技能会伴随他们从童年到成年。
3.对新文化的认识
学习第二语言需要培养对产生该语言的文化的认识。文化意识有助于学生成为更好的世界公民，也有助于学生学会同情、善良和欣赏新的处事方式。
4.提高关注度
学习第二语言的孩子注意力更集中。这有助于他们成为更好的学生，使他们在工作中更有成效，并确保他们在以后的生活中取得更大的成功。
5.更多机会
掌握语言是许多工作的共同要求，也是世界各地某些学校的要求。会说第二语言的孩子会有更多的机会，并将终生享受这些全球就业机会。
GIIS 的第二语言选择
GIIS 的学生有机会学习各种第二语言，包括法语、普通话、西班牙语、泰米尔语、印地语和作为第二语言的英语 (ESL)。
法语。GIIS 为幼儿园 （K1-2）、IB 小学课程（IB PYP）、剑桥初中和高中课程（CLSP和IGCSE）、IB 文凭课程（IBDP）以及印度中央委员会课程（CBSE）的中小学生提供法语课程。
泰米尔语/印度语泰米尔语/印度语课程面向幼儿园（K1-2）的学生。这些课程帮助学生提高母语或作为第二语言的语言技能。
普通话。学生可以选择从幼儿园（k1-2）开始学习普通话。GIIS 的国际文凭PYP 和 CLSP 课程也开设了普通话课程。小学生将在五年的时间里掌握口语和写作技巧。学生还将学习如何更深入地了解普通话社区的传统和文化视角。
西班牙语（初级）。 为 IBDP 学生开设的西班牙语（Ab Initio）课程不要求学生有任何基础知识。在课程中，学生将学习欣赏西班牙文化，同时学习如何读、写、听和说这门语言。
英语。作为剑桥课程的一部分，初中和高中（CLSP 和 IGCSE）的学生都可以选择英语作为第二语言（ESL），每周都有课程和支持。
GIIS 各年级的语言选择
GIIS 的学生有机会选择其中一种语言，每周学习约 2.5 小时。
幼儿园选择：印地语/泰米尔语/法语/普通话
IB PYP (1-5) 选项：印地语/法语/普通话/泰米尔语
CBSE (1-10) 选项：印地语/泰米尔语/法语
CLSP (6 - 8) 选项：印地语/泰米尔语/法语/普通话
IGCSE (9 - 10) 选项：印地语/泰米尔语/法语/普通话
IBDP (11-12) 选项：印地语/泰米尔语/法语/初级法语/初级西班牙语
CBSE (6-8) 附加第三语言选择：印地语/泰米尔语/梵语
GIIS 语言课程的优势
在 GIIS 学习第二语言有很多好处。我们的综合课程可帮助学生
提高新语言的口语、阅读和写作能力
提高文化意识和鉴赏力
培养全球化思维
在全球经济中为未来创造机会
在 GIIS，我们为学生学习新语言的努力提供高水平的支持，以确保我们的学生能够成为有用的世界公民。
如果您想了解更多有关 GIIS 语言课程的信息，请随时与我们友好的招生顾问联系。
迪皮卡-索迪
迪皮卡-索迪女士（Deepika Sodhi），吉尔国际学校东海岸校区校长，是一位经验丰富的教育领导者，拥有超过 25 年的教学经验，其中包括 15 年以上的剑桥和 IB 课程教学经验，以及 10 年的 CBSE 教学经验。
她拥有电子专业物理学硕士学位、教育学学士学位和软件管理荣誉文凭。她的教学生涯横跨印度和新加坡。
Sodhi 女士的成就包括获得 GATE（工程专业毕业生能力测试）资格和物理金牌获得者、ISO 主任审核员、国际学校网络和国际文凭教育工作者网络成员。
在 GIIS 工作期间，她曾担任科学与物理主任、剑桥 IGCSE 协调员、剑桥考试官员和 IB 考官。
Sodhi 女士热衷于创新、包容和学生的成功。业余时间，她喜欢阅读和参加新加坡红十字会的志愿者活动。
