选择合适的学校对孩子的未来至关重要。在当今互联互通的世界中，国际教育能培养学业与社交成功所需的自信与技能。对于非英语母语家庭，东京全球印度国际学校（GIIS Tokyo）提供融合全球视野与系统化语言发展的支持性环境，从幼儿阶段便着重培养语言能力。
我们的英语能力提升课程（ELPP）专为非英语母语者设计，旨在多元文化环境中培养流利表达能力、增强自信心并提升学术素养。依托覆盖11个国家的全球教育网络，结合课程体系与课外项目中的英语支持体系，东京国际印度学校为学生未来的高等教育及职业发展奠定坚实基础。
东京国际印度学校（GIIS）的英语语言能力课程（ELPP）是一项基于研究、符合国际标准的课程，旨在培养学生的英语流利度与自信心。该课程采用分阶段教学体系，从听力口语到阅读写作全面支持语言发展，同时融入学术技能培养。课程既遵循《欧洲语言共同参考框架》（CEFR）标准，又采用剑桥全球英语系列教材，致力于提升学生的国际沟通能力与批判性思维技能。
ELPP是一项结构化的英语支持课程，旨在帮助非英语母语者提升英语流利度、增强自信心并培养学术交流能力。
通过强化英语口语、阅读、写作及理解能力，ELPP课程使学生能够充分参与课堂教学，并在各学科领域全面发展。
是的，GIIS日本校区的ESL（英语作为第二语言）课程及在线学术支持可能涉及额外费用，具体取决于所选项目及所需支持的程度。建议家长联系学校行政部门，了解服务可用性及适用费用的详细信息。5. GIIS日本校区如何判定学生是否需要ESL支持？
在GIIS日本校区，ESL（英语作为第二语言）支持的需求是根据学生入学过程中的评估测试确定的。在学年期间，学生也可能根据其在持续课堂评估中的表现和学业进展被推荐接受ESL支持。6. GIIS日本校区的常规课程与ESL课程有何区别？
在GIIS日本校区，常规课程遵循各年级的标准课程水平和学习目标。在ESL（英语作为第二语言）课程中，学生获得符合其水平的练习册和针对性的语言支持，通过难度逐步递增的活动来提升英语能力。
在东京国际印度学校，英语能力提升课程（ELPP）提供全面的英语支持，旨在促进孩子的学业与个人发展。该系统化课程专为不同年龄段及课程体系的学生设计，确保他们在国际化学习环境中脱颖而出。
关键ELPP举措：
本项目专为幼儿园及小学低年级学生设计，通过趣味互动的学习活动，强化其基础语言能力。
这是一项新推出的专项课程，面向剑桥初中课程（CLS）和IB小学项目（PYP）的2至8年级学生，旨在提升学生的学术英语能力，并帮助他们更顺利地融入主流课堂学习。
该计划为小学学生（1至5年级）提供针对性辅导，通过在课内时间强化语言技能，以支持课堂学习。
针对国际课程体系的6至12年级学生，本项目确保其顺利过渡至英语学术环境。
ELPP关键阶段：
GIIS东京校区通过课后英语辅导项目提供额外的英语支持：
我们提供：
• 词汇与语法辅导
• 日常英语会话
• 故事讲述、歌曲及游戏化课程
为何重要：
• 建立英语自信
• 为学业成功奠基
• 为未来学习打下坚实基础
小学阶段英语语言支持
通过我们的校内英语语言支持（ELS）和课后英语辅导，小学生们掌握了在学业和日常交流中脱颖而出的技能与信心。
我们提供：
• 强化语法与词汇
• 提升日常口语能力
为何重要：
• 助力非母语者在课堂中脱颖而出
• 确保更顺畅的学业进展
• 建立课堂交流的自信心
凭借高级英语支持脱颖而出
在中学阶段，我们国际认可的课程体系与英语支持项目（AEPP及ESL）助力学生在追求卓越学业成就的同时，培养面向未来的综合能力。
关键英语支持项目
学术英语预备课程（AEPP）
这是一项新推出的专项课程，面向剑桥初中课程（CLS）和IB小学项目（PYP）的2至8年级学生，旨在提升学生的学术英语能力，并帮助他们更顺利地融入主流课堂学习。
幼儿时期是奠定坚实教育基础的关键阶段。我们为3-6岁儿童设计的全球蒙特梭利课程（GMP）将英语学习自然融入培育好奇心、创造力和成长潜能的成长环境。通过与多元背景的同伴互动，孩子们发展社交能力，学习有效沟通，并学会尊重文化差异。此外，结构化且灵活的学习方式能从认知和情感层面为他们顺利过渡到小学教育做好准备。
我们提供：
早期沉浸式英语教育能为儿童奠定坚实的语言与文化基础，使其在学术环境中游刃有余，并为未来的求学之路铺就平坦之路。
幼儿时期是奠定坚实教育基础的关键阶段。我们为3-6岁儿童设计的全球蒙特梭利课程（GMP）将英语学习自然融入培育好奇心、创造力和成长潜能的成长环境。通过与多元背景的同伴互动，孩子们发展社交能力，学习有效沟通，并学会尊重文化差异。此外，结构化且灵活的学习方式能从认知和情感层面为他们顺利过渡到小学教育做好准备。
我们提供：
早期沉浸式英语教育能为儿童奠定坚实的语言与文化基础，使其在学术环境中游刃有余，并为未来的求学之路铺就平坦之路。
幼儿时期是奠定坚实教育基础的关键阶段。我们为3-6岁儿童设计的全球蒙特梭利课程（GMP）将英语学习自然融入培育好奇心、创造力和成长潜能的成长环境。通过与多元背景的同伴互动，孩子们发展社交能力，学习有效沟通，并学会尊重文化差异。此外，结构化且灵活的学习方式能从认知和情感层面为他们顺利过渡到小学教育做好准备。
我们提供：
早期沉浸式英语教育能为儿童奠定坚实的语言与文化基础，使其在学术环境中游刃有余，并为未来的求学之路铺就平坦之路。
当您的孩子进入小学阶段，我们的国际课程将通过卓越的学术成就、批判性思维和创造力，为他们的学习之旅注入全新动力。依托STEAM教育理念和互动式项目，学生们将培养协作能力、解决问题能力及创新思维，实现全面均衡的发展。
我们提供：
强化基础语言技能，增强课堂参与和日常交流的信心。
专为一至五年级学生设计，在课内时间提供额外的语言支持。
在中学阶段，我们采用国际认可的课程体系及英语作为第二语言（ESL）项目，赋予学生追求学术卓越的技能，同时培养面向未来的综合能力。
中学阶段ELPP关键阶段：
一项针对CBSE、CLS及PYP课程体系中6至8年级学生的专项计划。该计划旨在强化高级语言技能，助力学生高效掌握复杂学术内容。除英语外，学生还将学习数学、科学及课外拓展科目，实现全面发展。
本课程专为国际课程体系中的6至12年级学生设计，旨在提升沟通能力、拓展词汇量并培养批判性思维。通过针对性的英语作为第二语言教学，学生将在各学科领域中自信运用语言技能。
通过这些循序渐进的阶段，学生逐步提升英语能力并建立自信，确保在全球学术环境中取得成功，同时掌握批判性思维与沟通技巧。
让孩子从幼儿园到小学阶段就读国际学校，您将赋予他们一套独特的优势，这些优势将终生受益：
语言掌握：研究表明，早早开始学习第二语言的孩子能达到更高的流利程度。让孩子从小接受英语教育，确保他们领先于同龄人。
全球视野：在多元文化的课堂中，您的孩子将学会欣赏多样性，与不同文化背景的同伴协作，并培养全球视野。
适应力与自信心：接触多样化的教学风格、语言及社交互动，能培养韧性与自信。
无缝衔接高等教育：凭借国际教育背景，您的孩子将为在本地或海外追求高等教育机会做好充分准备。
通过创新教学方法培养具有全球意义的技能与视野。借助交换项目和国际合作获得宝贵的全球化体验。
在面向未来、安全可靠且充满灵感的环境中学习，这里旨在促进学术与个人成长。
在来自10多个国家的专业教育者的指导下，与来自多元文化背景的同龄人协作，以全球视野丰富您的学习体验。
作为全球学校集团（GSG）的成员，该集团在全球拥有64所校区，东京国际印度学校（GIIS Tokyo）可提供全球资源、无缝衔接的校区转学服务以及国际合作项目。
ELPP是一项结构化的英语支持课程，旨在帮助非英语母语者提升英语流利度、增强自信心并培养学术交流能力。
所有年龄段需要额外英语支持的学生——从学前阶段到中学阶段——都能从量身定制的ELPP阶段中获益。
通过强化英语口语、阅读、写作及理解能力，ELPP课程使学生能够充分参与课堂教学，并在各学科领域全面发展。
为孩子献上一份国际教育的礼物，开启无限机遇之门。在国际化学习环境中及早起步，能让他们掌握在当今瞬息万变的世界中取得成功所需的技能、自信与视野。
我们在东京设有多个地点，为家庭提供便捷服务：
东京都江户川区西葛西8丁目3番13号邮编：134-0088
东京都江户川区东葛西9丁目3番6号邮编：134-0084
东京都江户川区清心町2-10-1邮编：134-0087
东京都江户川区北葛西2丁目10番2号邮编：134-0081
让我们携手迈出第一步，为孩子的终身成功奠定基础。欢迎联系我们，了解更多关于我们的课程和招生信息。
