まず、IB（国際バカロレア）カリキュラムがどのようなもので構成されているのか、日本のインターナショナルスクールで提供されている数多くのカリキュラムとどう異なるのか、そしてそれがお子様の将来にどのような影響を与えるのかを理解しましょう。
世界158カ国にまたがる5,000校以上の学校が、独自の厳格さを備え生徒の個人成長を重視するIBプログラムを教えています。100万人以上の生徒がこのカリキュラムを通じて学びます。IBカリキュラムは単なる学問を超え、3歳から9歳までの子供向けに4つのプログラムを提供し、探究心豊かで知識があり共感力のある、成功への意欲を持つ若者を育成することを目指しています。国際バカロレアは、批判的思考力を構築し、潜在する好奇心の種を育み、複雑な問題解決能力を高めることで、生徒に他者に対する優位性を与えるよう設計されています。生徒は学問的・情緒的・社会的な強靭な特性を育み、異なるカリキュラムの生徒よりも学業面で優れた成績を収める傾向があります。 IBカリキュラムは、教育を通じてより良い世界を創り出すという野心的な使命に支えられています。また、単なる文化や国籍への偽りの帰属意識ではなく、21世紀の先見者として平和の必要性を理解し活用する姿勢を育むことで、異文化への感受性と尊重を促進することを約束しています。
GIIS（グローバル・インディアン・インターナショナルスクール）東京
GIISは、7カ国に22以上のキャンパスを持ち、教育分野における優れた実践が評価され、今日までに150以上の名誉ある賞を受賞しています。日本でトップクラスのインターナショナルスクールの一つとして、GIISはそのカリキュラムを世界中で利用可能な最高のプログラムに照準を合わせており、国際バカロレア（IB）プログラムもその一つです。当校は、生徒が学校が提供する最高レベルの学習を熱心に体験できる、ポジティブなエネルギーに満ちた環境を楽しく育む、日本有数のインターナショナルスクールとしての地位を確立しています。これは、生徒の個性、価値観、文化を強化することを目的としています。GIISでは、明日の世界をリードする人材を育成するため、生徒に革新性、リーダーシップ、起業家精神を身につけさせることを目標としています。当校は常に最高のカリキュラムを取り入れ、「学び続ける学校」という哲学を信じており、その年間進捗状況はその哲学を反映しています。すべての主任教師は教育分野の資格を持ち、学術的発達の段階に精通しており、生徒のニーズに対応しています。新型コロナウイルス感染症の混乱にもかかわらず、GIISは海外のCBSEスクールでトップの1位、世界中の16,000校のCBSEスクールの中で9位にランクインすることで、多くの保護者と生徒からの信頼を得ることができました。
GIIS東京校の国際バカロレア・ディプロマ・プログラム（IBDP）は、16歳から19歳の生徒が10年生修了後（Oレベルまたは同等資格取得後）に履修するカリキュラムです。学問へのバランスの取れた取り組み、現代世界の情勢に対する深い理解、そして将来のキャリア展望の基盤を築くことを提供します。 IBプログラムは探究型教育を基盤とし、学際的な枠組みを通じて生徒が知識と技能の概念的理解を深めながら学習を深化させるよう促します。これは生徒が地域的・世界的課題を発見し、実生活で機会を創出する過程で、自らの教育に積極的に参加する手法です。東京の最高峰校が持つ卓越した特徴は、生徒一人ひとりが深い知識の探求を育まれてきた個として、幅広いカリキュラムを網羅している点にあります。 6つの科目群とDPコアで構成され、生徒は学んだことを応用し、それを振り返る機会を得るとともに、自立した研究活動や地域奉仕プロジェクトに取り組みます。これには、多様な学習形態や情報の特性、その限界を考察する「知識の理論」が含まれます。また「拡張論文」では、独自調査で信頼できる情報を収集したテーマについて、詳細な論考を執筆します。 創造性・活動・奉仕（CAS）は、IBDPカリキュラムの学術分野を補完する要素であり、GIISのミッションステートメントと一体となるものです。最先端の奉仕プロジェクトから過酷な身体訓練に至るまで、あらゆる活動を通じて生徒を磨き上げ、理想的な未来を担う総合的な市民へと育成することを目的としています。
GIISには、彼らが順守し「9 GEMS」と呼ぶ総合的な教育フレームワークがあります。これは、東洋と西洋の教育方法を融合させた、受賞歴のある革新的で適応性の高いフレームワークです。子どもたちにふさわしい教育を提供するために、年齢に応じたバランスの取れた性質を持っています。これらの能力は、在学中および卒業後の職業的・キャリア的進歩に役立ちます。9 GEMSフレームワークが、明日の世界で活躍する教養ある人材を育成する上でいかに効果的であるかを見てみましょう。このフレームワークは、単なる学業だけでなく、スポーツ、効率的なスキルの習得、価値教育にも等しく焦点を当て、学習を次のレベルへと導きます。
卓越した学業当校は、教育のベストプラクティスと鮮やかな教授法を統合した教育フレームワークを提供することに重点を置くことで、卓越した学業を保証しています。
卓越したスポーツGIISは、生徒が希望するスポーツに打ち込むことで、体力や精神力を高め、人格を形成し、生徒間のチームワークを向上させる機会を提供することを信条としている。
ビジュアル＆パフォーミング・アーツ：さまざまな芸術施設、ビジュアル・アーツ・プロモーション、トレーニング・スタジオを通して。生徒たちが本の中だけに閉じこもることなく、自分の才能や興味を発揮できるよう、クリエイティブな面を探求する場を提供している。
人格開発当校は、批判的思考、スポーツ、無私の社会貢献、自己表現、瞑想など、さまざまな優れたプログラムを通じて、生徒の成長のさまざまな側面を培うことに重点を置いている。
こちらもご覧ください：IB科目の選び方
革新性と創造性：生徒の多様な関心分野をマッピングし、コンピテンシーを見極め、問題解決に向けた多面的な戦略を取り入れる。
起業家精神とリーダーシップ起業家精神とリーダーシップ：当校では、業界の専門家を招いて起業家精神とリーダーシップのクラスを開催している。
普遍的な価値観と倫理観GIISは、生徒を学業面だけでなく、情緒面や精神面でも育てることを信条としています。彼らはマハトマ・ガンジーの教えに導かれています。
コミュニティとケアGIISでは、生徒たちは地域社会に出て、広く社会に奉仕する機会を与えられている。
スキル開発スキル開発：世界各地にあるスマート・キャンパスは、学生に生涯使えるスキルを身につけさせ、それを教育ポートフォリオに反映させるためのプラットフォームを提供することに重点を置いている。
GIISは教育機関として常に改善を重ね、関係者の皆様に感銘を与え続けています。東京にある国際学校の中でも、GIISは過小評価されがちですが、現代社会に即した、そしてこの熾烈な競争社会で生き残り、成功するために不可欠な「百年スキル」を育むカリキュラムを提供しています。GIIS東京の入学手続きは、完璧なまでにスムーズに行われます。願書記入から提出まで、体系的に手順が定められています。ご不明な点やご質問がございましたら、ウェブサイトの入学に関するお問い合わせフォームをどうぞお気軽にご利用ください。
