東京には国際学校が数多くありますが、適切な学校は常に選択肢を提供してくれます。 まずは、このカリキュラムの意義と、他との違いについて学びましょう。ケンブリッジ国際カリキュラム（通称IGCSE）は世界で最も需要の高いカリキュラムの一つです。これは英国ケンブリッジ大学が設立した教育枠組みであり、教育のグローバルスタンダードを確立し、世界中の大学や雇用主から認められています。
このカリキュラムは柔軟性があり、挑戦的かつ刺激的です。文化的配慮を重視しつつも、国際的・グローバルなアプローチを大胆に取り入れています。160カ国、1万校以上の学校がこの国際カリキュラムを採用しています。その理念とアプローチは本質的にグローバルなものですが、通常は現地の事情に合わせて適用されます。このカリキュラムの興味深い点は、各国の国内カリキュラムと融合させることができることです。たとえ生徒が別の場所へ転居し、そこで教育を受け直すことになったとしても、このカリキュラムを継続して学ぶことができます。 各シラバスは「スパイラル」アプローチを採用しており、生徒のこれまでの学習を土台として、そのどこで学びたいですかスタイルをどこで学びたいですか発展させていきます。このカリキュラムは、各教科分野における最新の考え方を反映しており、国際的な専門家の研究結果や学校との協議に基づいて作成されています。
このカリキュラムの柔軟性は70以上の科目選択肢に及び、ケンブリッジ校は生徒に真の科目選択と科目組み合わせの自由を提供するカリキュラムを構築できます。また、ケンブリッジ校の指導言語は英語でありながら、各国の国語も重視されるため、生徒にはバイリンガルプログラムが提供されます。ケンブリッジの学習経路を選択した生徒は、日本のインターナショナルスクール、大学、そしてその先で成功するために必要な知識とスキルを習得する機会を得ます。ケンブリッジ教育の中核には、国際カリキュラム、教育と学習、評価、国際的な認知、そしてグローバルコミュニティという5つの要素があります。
グローバル・インディアン・インターナショナルスクール東京
GIISは7カ国に22のキャンパスを展開しており、そのうち3校が日本の東京にあります。同校は、教育分野における優れた取り組みが評価され、これまでに150以上の権威ある賞を受賞しています。同校は、最先端の教育・学習技術を備えた超近代的なインフラを誇ります。生徒の成長と学習のために、適切な学校環境、質の高い教育、充実した施設、そして一人ひとりに合わせたきめ細やかな指導を提供することを目指しています。 GIISの教育プログラムは、多くの生徒が世界中の名門大学に進学し、優秀な成績を収めるための基盤を築いてきました。国際的なコミュニティスクールとして、多様な文化を持つ生徒どこで学びたいですか 、協力の精神を育む機会を常に提供しています。GIISは、生徒たちが卓越した道を歩めるよう、最先端の学術カリキュラムを提供しています。
GIIS東京では、11歳から16歳までの生徒を対象に、CLSPやIGCSEを含む複数のケンブリッジ国際カリキュラムを提供しています。CLSPは、名門ケンブリッジ・アセスメント・インターナショナル・エデュケーション（CAIE）が開発したケンブリッジ・ローワー・セカンダリー・プログラムであり、シラバスに基づいたどこで学びたいですか 生徒の創造的思考力、問題解決能力、および知識の応用力を高めるどこで学びたいですか 。 このプログラムは、将来IGCSEカリキュラムに進むことを視野に入れ、生徒に強固な基礎を築かせるよう設計されています。また、最初から生徒の興味分野に焦点を当てることで、スムーズな移行を可能にします。 CLSPカリキュラムは、生徒が与えられた情報を自信を持って扱い、新たなアイデアを生み出すことを奨励します。その過程で、生徒は英語、数学、科学における強固な基礎を築くことができます。CLSPは、将来の学業において同じ進路を選択する生徒たちにとって、国際的なカリキュラムに基づいた初等教育への第一歩となります。
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CLSPは、普遍的に成功している英語プログラム、広く切望されている高度な科学プログラム、高度に体系化された世界クラスの数学プログラム、そして生徒がテクノロジーの影響を理解し、コンピュータープログラミングからグラフィック、Microsoft Officeアプリケーション、データベースまで幅広いアプリケーションを使いこなすことを学ぶ優れたケンブリッジICTスタータープログラムを提供しています。これらに加えて、CLSPにはケンブリッジ・グローバル・パースペクティブ（CGP）と呼ばれるプログラムがあります。このプログラムは、生徒が学術的およびキャリア志向の環境で成功するために必要な6つの普遍的なスキルを開発するのに役立ちます。
必須かつ避けられないスキルセットは、CGPプログラムを通じて以下のように検証されている
研究
研究は若い生徒にとって、人生の早い段階で始めるには圧倒されるような課題かもしれません。しかし、2000年以降に生まれた子供たちはテクノロジーに精通したデジタルネイティブであり、適切に指導されれば、ワールドワイドウェブからあらゆる情報を見つけることができます。これは世界のデジタル化の恩恵です。学校の図書館もまた、生徒が利用できる豊富な情報源を通じて資料を見つけるための設備を整えています。
分析
ここでは、生徒は研究活動を通じて収集した情報を扱うスキルを学びます。収集した資料の解釈は、通常、教科に関連していますが、シラバスの内容を超えたものです。これにより、生徒の知識の応用力が幅広く試されます。
評価
生徒は、与えられたプロジェクトにおける自身の立場について、事実の正確性を疑問視し、自己批判するよう促されます。抽出された情報の出所における主張の信頼性を評価します。これは、生徒が自身の情報とその情報源を評価し、議論の両面を読み解き、発展的な結論を導き出すための、誠実な方法です。
考察
自身の価値や欠点を考察したり、自身の経験や読んだ内容を分析することで学習や作業方法を向上させるスキルは、学業的にも人間的にも成長するために不可欠です。このスキルは自己認識を著しく高めます。自己認識は感情的知性の重要な要素であり、生徒がアイデア、信念、思考、事実、データなどを解読するのに役立ちます。
連携
平和的な協働は、作業を迅速に進めるだけでなく、生徒がお互いに信頼を築き、チームメイト間で情報共有を行い、共にリスクを冒してチームとして勝利を収めることで、勇敢なリーダーシップスキルを習得することを促します。これは、平和的で多様性に富み、包括的な協働のスキルを通じて実現されます。
コミュニケーション
生徒がプロジェクトを通じて提示する内容を聴衆に伝える際には、明確で思慮深いコミュニケーションスキルが不可欠です。このスキルは、生徒がさらに教育を受けたり、就職機会を探したりする際に役立つため、必要不可欠です。また、効率的なコミュニケーションは、将来的に実りある画期的な成功を収めるための鍵であるため、これらのスキルは起業の成功をも左右します。
だからこそ、お子様のために東京の最高のインターナショナルスクールを選ぶことは非常に重要です。東京のGIISは、毎年飛躍的に成長しながら、最高のケンブリッジ・インターナショナル・カリキュラム教育を求める生徒たちの教育ニーズを満たし、約束以上の成果を提供し続けることを常に保証します。
