ほとんどの保護者にとって、学校での最初の週は精神的な試練です。初めてこれを経験するお父さんやお母さんにとっては、さらにストレスの多い経験となるかもしれません。もし小さなお嬢さんを学校に送り出すのであれば、必要なものがすべて揃っているか確認したいと思うでしょう。この節目を迎える前に、教師があなたのような保護者に知っておいてほしいことのいくつかをご紹介します。
学校が再開します
日本では多くの学校が6月までに開校しました。お子様のために選んだ東京のインターナショナルスクールも同様でしょう。つまりお子様は他の生徒たちと共に授業を受けることになります。 多くの保護者が不安を感じていますが、その恐れは根拠がありません。とはいえ、政府が学校がウイルスの媒介となる可能性を認識していないわけではありません。しかし現時点では、学校が感染拡大防止策を講じているため、生徒が登校することは安全です。
監視業務を行う
COVID-19の影響で、世界中の学校は多くの慣行を変更せざるを得なくなりました。例えば、お子様が学校に通い始める際には、お子様の体温を記入した健康報告書を提出していただく必要があります。その書類は、お子様から学校の先生に提出されます。保護者の皆様に求められる新たな監視義務は、パンデミック後の新しい現実の一部です。これは、学校がどのように自らを再構築し、子どもたちの教育を再開しようとしているかを示す一端でもあります。
・静かなランチ
子どもたちはもはやカフェテリアでの食事が推奨されていません。代わりに、自席で食事をし、静かにすることが奨励されています。これは、友達と話したり、ランチタイムを一緒に過ごしたりすることに慣れている多くの生徒にとって、難しい状況となっています。中には、友達と話したり、友達が隣にいることを寂しく感じると報告する子どもたちもいます。しかし、彼らはソーシャルディスタンス措置の理由を十分に理解しており、それに積極的に協力しています。
・全員マスク着用
学校では教師も生徒もマスクを着用します。しかし、マスクを着用していると暑く、煩わしく感じることがあり、多くの子どもたちがマスクを外したくなる誘惑に駆られます。お子様には決してマスクを外さないよう、繰り返し伝えてください。マスクを着用し続けることの重要性をしっかり教えてあげましょう。慎重に、注意深く、安全に過ごすことが何よりも大切です。
・授業中のソーシャルディスタンス
お子様の授業の進め方には大きな変更があります。例えば、体育の授業では、子どもたち同士の接触を防ぐような単元や活動が組まれており、これは保護者の皆様にとって大きな安心材料です。それだけではありません。音楽の授業では、ウイルスの増殖や拡散を助長する可能性があるため、まだ学校での歌唱活動は許可されていません。学校がこれほど慎重に対応しているため、お子様が安全な環境にいることをご安心いただけます。
・隔日登校などの代替スケジュール
一部の学校では、子どもたちが隔日で対面授業に出席するスケジュールを導入しています。これにより、座席の半分のみが使用され、ソーシャルディスタンスの規則が確実に守られます。子どもたちは早く帰宅することもあります。これらは、お子様を学校に送り出す前に知っておくべき詳細の一部です。
・友達との出会いと交流
生徒の中には、互いに距離を保つよう指導され、注意されているため、友達を作るのが難しいと感じる子もいます。しかし、友達やクラスメートと再び一緒にいられる喜びや会話に夢中になり、そのことを忘れてしまう子どもたちもいます。友達ができないことを心配している生徒もいます。これらは、お子様も遭遇する可能性のある状況の一部に過ぎません。
・恐怖と不安
ウイルスに感染することに恐怖や不安を感じている生徒の声も聞かれるでしょう。毎日学校に行くことが、その可能性への恐怖を抱かせます。しかし、学校の門をくぐり、経営陣、教師、スタッフ全員が講じている安全対策を目にすると、自分たちの世話を任された大人たちがどれほど尽力しているかを知り、その光景が彼らを安心させ、落ち着かせます。
● Betterどこで学びたいですか
他の生徒たちも、学校に戻れることに安堵の気持ちを表しています。自宅での学習に苦労する生徒もおり、特に兄弟姉妹がいる場合は、年下の兄弟が先に授業を終えることで頻繁に中断されることがあります。また、保護者も在宅勤務をしているため、家が混雑しがちだと話す生徒もいます。そのため、学校に戻ることでより良い学習環境が得られるため、彼らは学校に戻ることをより喜んでいます。彼らは安心して学習に取り組み、授業に集中し、良い成績を収めることができます。
・疲れた子どもたち
お子様が学校に戻る場合は、準備に時間をかけるようにしてください。もしお子様が夜更かしの習慣があり、学校のために早起きを始める必要があるなら、学校が始まる1週間ほど前から就寝時間を調整するのが最善です。そうすることで、初日や最初の1週間が彼らにとって大きな負担になることはないでしょう。
・お腹を空かせた生徒たち
お腹を空かせた生徒は、良い生徒にはなれません。彼らには、エネルギーを補給し、授業の準備を整えてもらいたいものです。空腹のまま学校に行かせないでください。何か食べさせるようにしてください。ただし、お子様が食べたいものについて話し合ってください。職員や教師は、お弁当を捨ててしまう数えきれないほどの生徒を見てきました。彼らは、食べなかったことで家で叱られることを知っているため、お弁当を捨ててしまうのです。お子様と食べたいものについて話し合うことで、これを防ぐことができます。そうすれば、彼らはお腹がいっぱいになり、午後の残りの時間も乗り切るためのエネルギーを持つことができるでしょう。
・学習は難しい
お子様が何か理解できないことがあれば、いつでも先生に助けを求めるのは全く問題ありません。その交流を奨励してください。ご自身で先生に連絡するのを控え、お子様に自分で意見を伝える機会を与えてください。そうすることで、彼らのコミュニケーション能力がさらに向上し、授業に対する新たな認識が生まれるでしょう。
・先生たちは気にかけている
お子様たちの先生方もまた、不安を抱えています。彼らも恐れや心配を抱えています。病気になりたくない一方で、彼らは自分の仕事に献身的に取り組んでいます。家族と一緒に家にいたいと思いながらも、クラスの生徒たちも自分たちを必要としていることを知っています。お子様を助けるために彼らが払うすべての犠牲を理解し、先生方には忍耐強く接してください。彼らも手探りでやっています。しかし、生徒たちのことを気にかけているからこそ、クラスの他の生徒たちと一緒に学ぼうと、ここにいるのです。
教師として、私たちはすべての子どもたちにとって最善を望んでおり、授業に苦労しているかもしれない生徒たちの世話をすることに全力を尽くしています。私たちは個々の子どもたちにもっと注意を払いたいと考えています。ですから、私たちはお子様を喜んでお手伝いしますが、何ヶ月もの自宅生活の後、学校の最初の1週間の準備と計画もまた、保護者の皆様にお願いしたいのです！
