当孩子们即将完成小学教育时，家长们便开始为他们寻找优质的中学课程，为更高阶段的学习打下基础。剑桥初中课程（CLSP）正是GIIS认可的初中课程之一，为学生的中等教育开启了良好的开端。
什么是剑桥初中课程（CLSP）？
CLSP即剑桥初中课程，面向GIIS六年级至八年级（11至14岁）学生开设。该课程提供丰富的科目选择、现代化教室及教学方法，旨在培养学生的批判性思维与问题解决能力。完善的评估体系能精准识别学生优势与不足，为其升入九年级至十年级（14至16岁）的IGCSE课程奠定基础。
该课程由剑桥大学旗下机构剑桥国际教育评估（CAIE）设计。这家非营利组织提供高质量的教育项目，旨在激发学习者的潜能，为学生的人生做好准备，帮助他们培养明智的好奇心和对终身学习的热爱。
剑桥课程获得全球顶尖大学和雇主的认可，为学生的高等教育和职业发展提供良好机遇。
该课程目前已被全球130多个国家的2,300所学校采用。该课程旨在培养学生的自信心，并在英语、数学和科学等学科领域为学生打下坚实基础。
为何选择剑桥初中课程？
● CLSP对希望选择国际课程的小学生很有帮助。
● CLSP能提升学习者的创造性思维、知识应用能力和解决问题能力。
● CLSP课程为顺利过渡到IGCSE课程奠定了良好基础。
● 该框架为立志终身学习者提供了充满挑战与激情的学习环境。
GIIS国际学校CSLP课程设置
该课程提供英语作为第一语言、数学、科学、剑桥全球视野以及信息通信技术入门课程。课程体系分为五个内容领域或“主线”，并进一步细分为“子主线”。
拼音、拼写与词汇
1. 语法与标点符号
● 阅读
● 写作
2. 阅读
● 小说与诗歌
● 非虚构作品
3. 写作
● 小说与诗歌
● 非虚构作品
4. 口语与听力
● 小说与诗歌
● 非虚构作品
学生们在日常生活中能够运用阅读、写作、口语和听力这四项技能，从而成为自信的沟通者。
数学
它侧重于数学的六个领域：数与代数、几何、测量、数据处理和解决问题。
该课程侧重于原理、功能、模式和系统，旨在帮助学习者运用数学知识，并培养对该学科的整体理解。
数学思维与数学方法是剑桥课程体系的独特理念，旨在引导学生以数学视角观察世界。
科学
该学科还包含四个内容领域：科学探究、生物学、化学和物理学。科学探究侧重于思考概念、评估、规划和分析。其他内容则致力于培养学生对科学知识的信心和兴趣。
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该课程旨在培养学生对世界事物持久的好奇心，并使他们能够寻求科学的解释。
剑桥全球视角
学生完成全球视野项目的个人研究后，师生共同探讨在整个项目中培养的技能以及如何提升这些技能。
本课程旨在培养以下技能：
● 研究
● 分析
● 评估
● 反思
● 协作
● 沟通
剑桥信息通信技术入门
在本课程中，学生将掌握计算机基础知识，并理解技术对日常生活的影响。作为剑桥初中课程的一部分，信息通信技术（ICT）技能涵盖计算机编程、文字处理、数字图形、演示文稿、视频/动画制作、网络安全等领域。
为何选择GIIS国际学校的CLSP课程？
GIIS东京是一所注册的剑桥国际小学，其教育框架致力于为学生提供全面教育。选择GIIS的剑桥小学课程（CLSP），学生可在经验丰富的教师指导下，以合理费用学习国际认可的课程。
东京国际印度学校的所有教师均根据其资质和教学方法进行甄选，其中多数教师持有IGCSE认证，并具备教授CLSP课程的卓越资质。
在东京国际印度学校，CLSP课程体系与9Gems全人发展框架相辅相成。
该课程体系旨在促进学术与体育卓越发展，推动视觉与表演艺术进步，促进人格发展，激发创新与创造力，培养创业精神与领导才能，弘扬普世价值与道德准则，加强社区关怀与技能培养。CLSP课程同时鼓励学生勇于提问、尊重他人、积极回馈社会。
CLSP评估
课程重点在于掌握课堂知识及其在现实生活中的应用。在东京全球印度国际学校，专业教师团队会评估学生知识运用的能力，帮助学生认清自身优势与不足。
1. 计算机化评估有助于识别学生的学习需求。
2. 课堂评估，教师对学生的技能组合提供反馈，并指导其如何提升表现。
3. 进度测试是一种内部评估，旨在检验学生的知识、技能和理解程度。
4. 检查点测试是由剑桥考官批改的外部测试，用于在小学课程结束时评估个人和集体的学习表现。
5. 反馈报告将提供给学生，其中包含对其表现的详细且结构化的报告。
结论
剑桥初中课程为有志于在国际学校继续深造的学生奠定了坚实基础。该课程融合了知识导向型教学法与能力导向型教学法。
当今时代，教育不能仅限于获取知识，更要关注如何将其运用于现实生活。CLSP通过鼓励学生运用所学知识解决日常生活中的挑战，将教育提升到新的高度。
