国際バカロレア（IB）ディプロマは、世界的に認められた2年間のプログラムであり、以下のすべての要件を満たした生徒に授与されます：-
・生徒は、3つの高等レベル（HL）と3つの標準レベル（SL）のコースと試験を受験する必要があります。
・DPコア要件を完了すること。
・45点満点中、最低24点を取得すること。
国際バカロレア・ディプロマ・プログラムでは、生徒の成績評価に内部評価と外部評価の両方を使用します。
内部評価
国際バカロレア（IB）ディプロマ・プログラムでは、生徒は2年間にわたり複数の方法で評価されます。生徒は論文を執筆し、プレゼンテーションを行い、試験を受けます。さらに、2年間で非常に多くの課題が課されるため、IB試験官が採点するのは困難です。そのため、学校の教師が代わりに採点することを認められており、これを内部評価と呼びます。
外部評価
外部評価はIBの採点官に直接送付され、通常、IB DPの最終試験後に行われます。
国際バカロレア・ディプロマ・プログラムのスコア
IBディプロマ・プログラムでは、生徒は各科目について7から1までの範囲で成績評価を受けます。
7 - 優れた成績
6 - 非常に良い成績
5 - 良い成績
4 - 満足できる成績
3 - 平均的な成績
2 - 不十分な成績
1 - 非常に不十分な成績
ディプロマスコア = 45
（6科目 x 7点 + EEおよびTOKの3点）
生徒の最終スコアは、6科目の合計スコアで構成されます。ディプロマは、DPコア（EEおよびTOK）の成績に応じて少なくとも24ポイントを獲得した生徒に授与されます。DPコアは個別に評価され、最終ディプロマスコアに3ポイント加算されます。
注記：-
• 上位レベル科目と標準レベル科目では、得点は同じです。
• CASは評価対象ではありませんが、ディプロマ取得のためには修了が必須です。
• バイリンガル・ディプロマは、（言語と文学の科目グループ）、（個人と社会）、または（科学科目）の中から2つの言語で最低3点以上を獲得した候補者に授与されます。
国際バカロレア・ディプロマに関する事実
• 全生徒のうち、45点を獲得するのは1%未満です。
• 候補者の約5%が40点以上を獲得しています。
• 平均スコアは約30点です。
• 約80%の生徒がディプロマを取得しています。
• IBは、生徒の学習成果が公平かつ一貫して評価されるよう、世界中で約8,500人の経験豊富なDP試験官を起用しています。
• 各科目は主任試験官によって評価されます。
• 試験問題は主任試験官のグループによって作成されます。
以下は国際バカロレア・ディプロマ・プログラムに関する詳細情報です
IB DPは2年間の厳格なプログラムであり、個人の成長と学問的発展をもたらし、修了後は世界的に認められたディプロマが授与されます。
GIIS東京校のIB DPプログラムは、16歳から19歳までの生徒を対象としています。
IBDPプログラムは3つのコアコンポーネントで構成されています：
• 知識の理論 (TOK)
これは必修科目であり、生徒は学ぶことの真の意味、学び方、そして私たちが知っていることをどのように知るのかについて考察することが求められます。知識レベルは、口頭発表と1,600語のエッセイを通じて評価されます。
• 課題論文（Extended Essay）
課題論文は全生徒に必修です。生徒は、6つの主要科目の中から興味のあるテーマを選び、自己主導の研究プロジェクトに基づいて4,000語の課題論文を作成する必要があります。
• 創造性、活動、奉仕 (CAS)
生徒は、創造性（芸術や創造的思考を伴う経験を含む）、活動（健康的なライフスタイルを達成するために必要な身体的行動）、奉仕（地域社会への貢献）の間の適切なバランスを保ちながら、様々な経験への参加を示すプロジェクト（最低1ヶ月間）を記録する必要があります。
東京インターナショナルプログレッシブスクールにおけるIB DPのその他の科目の詳細
また、生徒が最も興味のある分野で専門的な知識とスキルを習得するために選択する必要がある6つの幅広い科目グループがあります。
グループ1（言語と文学）
• 英語A：文学 上位レベル
● 英語A：文学 スタンダードレベル
● 英語A：言語と文学 スタンダードレベル
● 英語A：言語と文学 ハイレベル
グループ2（言語習得）
● フランス語 ab initio スタンダードレベル
● スペイン語 ab initio スタンダードレベル
● フランス語B スタンダードレベル
● タミル語B スタンダードレベル
● ヒンディー語B ハイレベル
● ヒンディー語B スタンダードレベル
グループ3（個人と社会）
● ビジネス・マネジメント ハイレベル
● 経済学 スタンダードレベル
● 歴史 スタンダードレベル
● ビジネス・マネジメント スタンダードレベル
● 環境システムと社会 スタンダードレベル
● 心理学 スタンダードレベル
● 経済学 ハイレベル
● 歴史 ハイレベル
● 心理学 ハイレベル
グループ4（科学）
● 生物学 ハイレベル
● 生物学 スタンダードレベル
● 化学 ハイレベル
● 化学 スタンダードレベル
● コンピューターサイエンス 高等レベル
● コンピューターサイエンス 標準レベル
● デザインテクノロジー 標準レベル
● デザインテクノロジー 高等レベル
● 物理 標準レベル
● 物理 高等レベル
グループ5（数学）
● 数学：分析とアプローチ 高等レベル
● 数学：分析とアプローチ 標準レベル
● 数学：応用と解釈 高等レベル
● 数学：応用と解釈 標準レベル
グループ6（芸術）
● 映画 標準レベル
● 映画 高等レベル
● 美術 標準レベル
● 標準レベル
● 美術 高等レベル
こちらもご覧ください：IB科目の選び方
注記：-
1. 生徒は芸術科目の代わりに、同じグループから追加科目を選択することが可能です。
2. 生徒は、240時間の授業時間を要する高等レベル（HL）の科目と、最大150時間の授業時間を要する標準レベル（SL）の科目をそれぞれ履修する必要があります。
3. 各生徒は、高等レベルで最低3科目、最大4科目を履修し、残りの科目は標準レベルで履修する必要があります。
まとめ
インターナショナルスクールでIBディプロマプログラムを取得することは、それ自体が一生の財産となる。そこで得られる経験と学びは、生徒のキャリア展望に質を高める。
