成長思考（グロースマインドセット）の必要性
ポジティブな成長思考（グロースマインドセット）とは、努力と適切な戦略によって自身の能力と知性が向上するという信念です。これは子供たちにとって非常に重要であり、成功を追求し、平凡な人生に満足しないよう促します。
子供たちが成長思考（グロースマインドセット）を持っていると、失敗を前向きに捉え、そこから成長し学ぶ機会を見つけ出します。そして、自身の能力とスキルを向上させることで、様々な困難や課題を乗り越えることができるようになります。
成長思考（グロースマインドセット）を持つことで、より多くを学び知識を深めようとする探求心が育まれ、困難な状況にも忍耐強く対処できる自信が生まれます。
東京のインターナショナルスクールによると、成長思考（グロースマインドセット）を持つことで、子供たちは簡単に諦めることなく、成功するまで様々な戦略や新しいアプローチを用いてあらゆる問題の解決策を見つけ出すことができるようになります。
そのような生徒たちは、人生のあらゆる局面で優れた成果を上げ、どのような努力においても成功を収めることができます。
なぜ子供たちに新しいことに挑戦するよう促すべきなのでしょうか？
子供たちは生まれつき好奇心旺盛で、自然な成長思考（グロースマインドセット）を持っています。しかし、それを生涯にわたって活用し、この習慣を維持させるためには、定期的に奨励することが不可欠です。そうしなければ、その素晴らしい特性は失われてしまうでしょう。
子供たちが幼いうちから新しい習慣を奨励することは、後になってから習慣を変えるよう求めるよりも、はるかに容易に定着させることができます。
子供たちは、拍手や音楽鑑賞、塗り絵といった些細なことでも、新しいことを学ぶと目を輝かせます。子供たちの素晴らしい点は、何かを学ぶ際に成功や失敗について深く考えすぎないことです。
子供たちはただ学び、その過程を楽しむことができますが、これは大人が忘れがちなことです。そのため、子供たちが幼いうちから新しいことに挑戦するよう促し、生涯にわたってその習慣を続けられるようにすることが不可欠です。
親として、子供たちが成長するにつれて学習への意欲を育み、出来事の結果に自己の価値を結びつけないよう導くことが、私たちの責任です。
固定思考（フィックストマインドセット）の兆候
固定思考（フィックストマインドセット）を持つ子供たちは、まず新しいことに挑戦することを恐れ、挑戦に失敗するとすぐに挫折してしまいます。彼らの失敗への恐れは、新しいことを学びたいという欲求よりも強く、変化をもたらす自身の能力や努力を信じることができません。
では、親はどのようにして子供たちに成長思考（グロースマインドセット）を育むよう促せるのでしょうか？彼らを生涯にわたる成功へと導くためのいくつかの簡単なヒントをご紹介します。
早速詳細を見ていきましょう。
1. ポジティブなロールモデルとなる
ご存知の通り、子供たちは周囲から学び、情報を容易に吸収し、それを模倣します。そのため、日本の小学校のように教師がロールモデルとなる環境を提供し、家庭ではあなたが彼らのロールモデルとなることが重要です。
あなたが新しいことに挑戦している姿を子供たちに見せることで、彼らはより積極的に挑戦を受け入れるようになるでしょう。偽りなく、実際に自分自身を向上させ、行動していることを示すことが重要です。そうすることで、後々彼らを助けることにも繋がります。
障害は、そこから教訓を学ぶために積極的に受け入れるべきものであると、子供たちに教えてあげましょう。
2. 結果ではなく努力を褒める
保護者の皆様が留意すべきもう一つの点は、お子様を褒める方法を見直すことです。例えば、お子様が算数の問題を正しく解いたとしても、次のように言ってはいけません。
「算数の問題を全て正解したね。それは偶然？それとも本当に賢いの？」
その代わりに、「わあ、算数の問題を全部正解したね。一生懸命勉強して、概念を理解したんだね。あなたの努力を称賛します！」と伝えてください。
最初の例では、お子様に自分の能力を疑わせることになりますが、二番目の例では、その努力を認め、励ましているのです。
3. 学ぶことの価値を示す
新しいことに挑戦するよう促し、家庭では様々な教材、おもちゃ、ゲーム、活動を通じて多くの機会を与え、公園、庭園、ショッピングモールなどに連れて行き、様々な経験を楽しませてください。
東京のインターナショナルスクールの教師たちは、子供たちが恐れたり恥ずかしがったりしないよう助け、たとえ失敗したりつまずいたりしても、挑戦し続けるべきであり、周りの人々が彼らを誇りに思うだろうと説明します。
何かに詰まってしまったら、まずは自分で解決する時間を与え、その後、新しいアプローチを試すよう促すことで、解決策を見つける手助けをしてください。
モンテッソーリ教育法がお子様の人生をどのように変えるかを発見する。
4. ポジティブな自己肯定の言葉を使うよう促す
お子様が「できない」「難しすぎる」「やり方がわからない」と言っている場合、そのような言葉を言わないよう教え、その代わりに、「簡単だ、私にはできる」といったポジティブな自己肯定の言葉を頻繁に使うべきだと伝えてください。
お子様があきらめそうになったら、自信とモチベーションを与える助けとなるポジティブな自己肯定の言葉を教えましょう。
問題を異なる視点から見るよう教え、新しいアプローチを試すよう促し、最初は失敗しても大丈夫だと伝え、挑戦し続けるよう促してください。彼らの応援者となり、物事を成し遂げる能力があり、困難を乗り越えられることを伝えましょう。
5. 彼らと話す
お子様が少し成長し、あなたの話を理解できる年齢になったら、一緒に座って、なぜ常に成長志向のマインドセットを持つことが重要なのかを伝えてください。
より良く理解できるよう、簡単な例を挙げて説明してください。例えば、小さな種から植物が育ち、やがて花を咲かせる様子を例に挙げてみましょう。
彼らが種であり、報酬（花）を得て人生で成功するためには、植物になり、成長し続ける必要があることを説明してください。
日本の小学校では、教師は生徒たちに、この世界で何にでもなれる力を持っていると説明します。ただ、様々なことを探求し、情熱を追求し、学び、成長し、進化し続ける必要があるだけだと。
他の人の物語を語り、困難や課題にもかかわらず、どのように成功したかを伝えることもできます。彼らを鼓舞するために本を読んであげることも可能です。
6. 過去の成功を思い出させる
子供たちには3つの恐れがあります。
● 知らないことへの恐れ。
● 新しいことに挑戦することへの恐れ。
● 失敗への恐れ。
お子様が何に悩んでいるのかを尋ねることで、適切な解決策を見つける手助けとなるでしょう。
もし過去に、何も知らなかったにもかかわらず新しいことに挑戦し、それが後に成功につながった経験があれば、その時の勝利や出来事を思い出させてあげましょう。実生活での具体例を挙げることも有効です。
7. 小さな成功を祝う
小さな成功であっても祝うことで、生徒たちはさらに努力するようになり、モチベーションが高まります。成功を祝うことは、新しいことに挑戦する彼らの努力を評価する一つの方法です。結果だけでなく、その過程を褒めるように心がけましょう。
8. 様々な活動を探求する機会を与える
お子様を、様々な課外活動を提供している学校に通わせましょう。これにより、お子様は多様な活動を探求し、自身の長所と短所を知り、潜在能力を最大限に引き出す、あるいは不足している点に取り組む手助けとなります。
新しいことを学ぶ機会がないか確認し、ワークショップ、講座、週末の活動などに参加させて、様々なことを試させ、学ばせましょう。ただし、何も強制せず、まずは試させて、もし興味がなければ、また新しいことに挑戦するよう促してください。
9. 一緒に新しいことに挑戦する
お子様と一緒に新しいことに挑戦しましょう。お子様はあなたと一緒に学ぶことを楽しみ、自信を持つことができるでしょう。親も新しいことに挑戦し、そこから学んでいることを知ることで、お子様は新しいことに挑戦することに何ら問題がないことを理解する手助けとなります。
むしろ、お子様はあなたを見習って物事を探索する習慣を身につけるでしょう。例えば、様々な種類の食べ物を試したり、スケッチを学んだり、異なるゲームやコースに挑戦したりして、お互いの経験を共有してみましょう。
10. 準備を手助けする
もしお子様に不足している点がある場合、その準備を手助けすることが、それらの課題を克服する道となるでしょう。
例えば、お子様が人前で話すことやプレゼンテーションを行うことに恐怖を感じている場合、目標達成のために毎日小さな一歩を踏み出すことを教えましょう。ゆっくりと、そして着実に、その恐怖心は取り除かれていくでしょう。
・ステップ1：話したい内容を作成するか、メモを準備するよう促します。
・ステップ2：鏡の前で練習するよう促します。
・ステップ3：あなたや友達の前で人前で話すことやプレゼンテーションを行うよう促します。
・ステップ4：家族の何人かに家にいてもらい、その前で発表させましょう。家族には、励まし、そして彼らを和ませるように、冗談を言うよう頼んでください。
これらすべての小さな簡単なステップは、お子様が恐怖を克服する準備をさせ、定期的にそのような機会を受け入れるよう促し、やがては臆することなく実行し、大勢の聴衆に対する恐怖に立ち向かう習慣を身につけるでしょう。
東京の学校の目標は、お子様が恐怖に立ち向かい、自信を持って行動できるように準備させることです。恐怖に対処し、それを克服する方法を知ることは、成長志向の証です。
まとめ
家族の中で安心感を持ち、認められていると感じる子供たちは、自分が重荷である、あるいは役に立たないと感じる子供たちよりも成功する傾向があることを忘れないでください。ですから、彼らが大切にされ、愛され、気遣われ、感謝されていると感じるようにし、適切な環境を提供しましょう。
子供たちに成長志向を確立させることは、彼らに間違いを犯させ、そこから学ぶことを理解させ、失敗しても落胆させず、努力を褒め、常に課題や障害から学び、成長し続けるよう励ますことにかかっています。
これらのことをできるだけ早く学べるよう手助けし、これらの習慣のほとんどを幼少期に身につけさせることで、彼らは生涯にわたってそれらを実践し、新しい変化に適応することに苦労したり、新しいことに挑戦することを恐れたりすることがなくなるでしょう。
